科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展和党的建设的重要指导方针.科学发展观不仅回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,它还是马克思主义中国化理论发展的最新创新成果,是指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强大思想武器.当前在全党开展学习实践科学发展观活动,即是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,更是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求.
按照县委的统一部署和安排,根据我局《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,我局积极行动,由局长牵头、各股室负责人组成的调研工作小组, 就认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵,并结合新闻宣传、事业发展、队伍建设、技术更新等工作实际,边学习边调研,采取走访、座谈、书面（电话、网络）征询等多种形式,深入干部职工、深入群众开展调研和征求意见.
通过调研活动,一方面了解到广大干部职工对科学发展观是衷心拥护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实践,从而形成推动广播电视事业发展的强大动力.但是,在调研中我们也查找出不少与科学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把学习实践科学发展观进一步引向深入.
一、学习实践科学发展观存在的问题
（一）认识问题
1、围绕网络建设如何抓好发展,如何抓住各级高度关注的民生问题、高度重视有线电视“村村通”工程的重大机遇,抓好有线电视村村通工作的落实,大力推动网络建设.
2、认识片面.对政治、经济、文化、社会四位一体的总体发展布局认识不全面.片面地认为发展就是经济的发展,忽略了政治、文化、社会发展的同样重要性.
3、对科学发展观的深刻内涵和历史地位理解不深.
（二）能力问题
1、理论方面：相当一部分干部的理论修养、文化、科技知识不适应科学发展要求；
2、思维能力方面：习惯性的思维影响很严重,上级叫干啥就干啥,叫咋干就咋干,存在着出头的椽子先烂,枪打出头鸟,跟着队伍走等思想.缺乏独立思考能力,缺乏创新、争强好胜意识.
3、技能和技术水平方面：专业技术人员虽具备一定专业技能,但在科研、解决复杂技术问题、开发应用新技术、新知识等方面,能力还不强.
（三）思路问题
思路决定出路.制定年初工作计划或几年发展规划,都要符合实际,符合发展规律.目标、任务、措施要具体,而且计划、规划制定了就要严格落实,要进行责任追究.现有各种计划、规划随意调整,执行不执行、落实不落实也无人问津,难以适应当前发展形势.
（四）环境问题
当前榆中自然环境相对恶劣,发展环境也不够轻松,一定程度上都影响了发展.山区山大沟深,不易发展有线电视,城区容易发展,但地面卫星锅、小耳朵锅已抢占市场,不利于有线电视的发展；数字电视整体转换大部分人不容易接受等问题.
（五）机制体制问题
1、政企不分、政事不分、事企不分.各事业单位责权利不统一,不到位.缺少自主权,缺乏活力.
2、统的过死,缺少灵活性.各事业单位情况不同,但管理模式一样,不符合科学发展观的要求.
3、分配大锅饭问题.分配机制不灵活,缺少激励机制.各事业单位干好干坏一个样、事业单位内部干好干坏一个样的现象是影响事业发展的突出问题.
（六）管理问题
1、围绕机关建设如何抓好规范做好调研.如何深化、细化机关的规范管理,降低管理成本,提高管理效益,切实维护干部职工的合法权益,让广大干部职工共享改革发展的成果
2、敬业精神方面.干部职工还存在着满足心理、安于现状、敬业精神不强、思想不解放等问题.
二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建议
（一）不断增强各级领导干部理论素养
进一步贯彻落实科学发展观,关键在于党员干部,干部的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实.要通过建设学习型执政党、学习型单位,切实用科学发展观武装党员干部头脑,不断提高党员干部学习能力和学习水平.
（二）丰富学习内容,形成理论系统.
通过深入学习科学发展观,使广大党员干部对政治、经济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张,掌握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律,能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局,进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用,能够谋划全局、具体指导、抓好落实.
（三）结合实际、主动学习,使学习实践活动取得成效.
要深刻反思、主动查找本单位还存在哪些与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的东西,认真学习,不走过场、不摆形式.要让活动真正取得实效,必须用心学习,认真实践,通过学习实践科学发展观活动,让科学发展观在头脑里牢牢扎下根.要通过此次学习契机,建立健全一套确保科学发展长效性的制度和机制,把科学发展观渗透到领导干部的头脑里去,彻底杜绝违背科学发展观的现象发生.科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展和党的建设的重要指导方针.科学发展观不仅回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,它还是马克思主义中国化理论发展的最新创新成果,是指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强大思想武器.当前在全党开展学习实践科学发展观活动,即是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,更是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求.
按照县委的统一部署和安排,根据我局《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,我局积极行动,由局长牵头、各股室负责人组成的调研工作小组, 就认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵,并结合新闻宣传、事业发展、队伍建设、技术更新等工作实际,边学习边调研,采取走访、座谈、书面（电话、网络）征询等多种形式,深入干部职工、深入群众开展调研和征求意见.
通过调研活动,一方面了解到广大干部职工对科学发展观是衷心拥护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实践,从而形成推动广播电视事业发展的强大动力.但是,在调研中我们也查找出不少与科学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把学习实践
科学发展观进一步引向深入.
一、学习实践科学发展观存在的问题
（一）认识问题
1、围绕网络建设如何抓好发展,如何抓住各级高度关注的民生问题、高度重视有线电视“村村通”工程的重大机遇,抓好有线电视村村通工作的落实,大力推动网络建设.
2、认识片面.对政治、经济、文化、社会四位一体的总体发展布局认识不全面.片面地认为发展就是经济的发展,忽略了政治、文化、社会发展的同样重要性.
3、对科学发展观的深刻内涵和历史地位理解不深.
（二）能力问题
1、理论方面：相当一部分干部的理论修养、文化、科技知识不适应科学发展要求；
2、思维能力方面：习惯性的思维影响很严重,上级叫干啥就干啥,叫咋干就咋干,存在着出头的椽子先烂,枪打出头鸟,跟着队伍走等思想.缺乏独立思考能力,缺乏创新、争强好胜意识.
3、技能和技术水平方面：专业技术人员虽具备一定专业技能,但在科研、解决复杂技术问题、开发应用新技术、新知识等方面,能力还不强.
（三）思路问题
思路决定出路.制定年初工作计划或几年发展规划,都要符合实际,符合发展规律.目标、任务、措施要具体,而且计划、规划制定了就要严格落实,要进行责任追究.现有各种计划、规划随意调整,执行不执行、落实不落实也无人问津,难以适应当前发展形势.
（四）环境问题
当前榆中自然环境相对恶劣,发展环境也不够轻松,一定程度上都影响了发展.山区山大沟深,不易发展有线电视,城区容易发展,但地面卫星锅、小耳朵锅已抢占市场,不利于有线电视的发展；数字电视整体转换大部分人不容易接受等问题.
（五）机制体制问题
1、政企不分、政事不分、事企不分.各事业单位责权利不统一,不到位.缺少自主权,缺乏活力.
2、统的过死,缺少灵活性.各事业单位情况不同,但管理模式一样,不符合科学发展观的要求.
3、分配大锅饭问题.分配机制不灵活,缺少激励机制.各事业单位干好干坏一个样、事业单位内部干好干坏一个样的现象是影响事业发展的突出问题.
（六）管理问题
1、围绕机关建设如何抓好规范做好调研.如何深化、细化机关的规范管理,降低管理成本,提高管理效益,切实维护干部职工的合法权益,让广大干部职工共享改革发展的成果
2、敬业精神方面.干部职工还存在着满足心理、安于现状、敬业精神不强、思想不解放等问题.
二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建议
（一）不断增强各级领导干部理论素养
进一步贯彻落实科学发展观,关键在于党员干部,干部的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实.要通过建设学习型执政党、学习型单位,切实用科学发展观武装党员干部头脑,不断提高党员干部学习能力和学习水平.
（二）丰富学习内容,形成理论系统.
通过深入学习科学发展观,使广大党员干部对政治、经济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张,掌握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律,能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局,进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用,能够谋划全局、具体指导、抓好落实.
（三）结合实际、主动学习,使学习实践活动取得成效.
要深刻反思、主动查找本单位还存在哪些与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的东西,认真学习,不走过场、不摆形式.要让活动真正取得实效,必须用心学习,认真实践,通过学习实践科学发展观活动,让科学发展观在头脑里牢牢扎下根.要通过此次学习契机,建立健全一套确保科学发展长效性的制度和机制,把科学发展观渗透到领导干部的头脑里去,彻底杜绝违背科学发展观的现象发生.
