读《文明道德伴我成长》的心得
--------------------------------------------第一篇--------------------------------------（此行不写）
中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰籍人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符.
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世.我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德.而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪.文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略.所以我们要把文明美德融入到现实生活中去.
有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的.妈妈一看我这个样子,赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情.妈妈见我不甘情愿,就过来数落我.我一开始觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风.我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来,所以我赶紧出去招待他们.从这件事当中,我明白了：要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好.同时也知道了：文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!
我认为,谦让是最大的美德.谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做.
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去.让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!
--------------------------------------------第二篇--------------------------------------（此行不写）
我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任.文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养以及一个城市的形象和风貌.
我以前也不太懂文明礼仪,过马路时,明明看见前面是通红通红的灯亮在自己的眼前,但是因为看到别的路人走了过去,所以就去闯了红灯;坐公交车时旁边站着一位年过花甲的老人,我也视而不见,虽然知道要让座,但是我好像被透明胶绑在椅子上似的,不愿意站起来；在这时候,“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇.
有一次,我和弟弟乘公交车一起去打乒乓球,我们刚刚上公交车时,车上是空荡荡的,只有几个人,所以还空着好几个位置,我们就随便找了个位置坐,后来人越来越多,这时,一位老爷爷手上提着一袋东西上来了,我刚好看见,就赶紧站起身来,亲切地对老爷爷说：“老爷爷,您小心点,您坐吧!”老爷爷听了对我笑了笑,一边说了“谢谢”,一边慢慢的坐到了位置上,我听了心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜!
文明礼仪体现了一个人的素质,文明礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明礼仪同行.
--------------------------------------------第三篇--------------------------------------（此行不写）
中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族,千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世.
我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德.而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪.文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略.所以我们要把文明美德融入到现实生活中去.
有一次早上,我郭叔叔来我们家了,而我却没有去问好,还在睡大觉.爸爸一看我刚醒,赶忙对我说：“快给郭叔叔问好呀!”我这才说了一声：“郭叔叔好”然后便回到了自己的房间.妈妈走过来说：“客人来了你要提前过去打招呼,而不是别人说了才去,以后可不能再这样了.”
我认为,谦让是最大的美德.谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做.
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去.让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!
--------------------------------------------第四篇--------------------------------------（此行不写） 我们中华民族自古以来就以礼仪著称,它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映.
我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站；坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来；吃饭时总是急忙坐下；有时由于个人原因提早退场；还乱穿马路；不过父母也没有指责我的行为,这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇.
后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等.社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪.这时的我才知道礼仪是十分广泛的.从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识.有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机.我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时也不发出很大声响.突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说：“祝您万事如意,合家团圆”说完后我觉得心里喜滋滋的.
礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!
--------------------------------------------第五篇--------------------------------------（此行不写）
寒假里,我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅.
我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任.让我们共同努力从一点一滴做起.
首先,我们要锻炼身体,强健体魄有充沛的精力做好每一事.我们要孝顺父母,帮爸爸妈妈做家务,给爷爷奶奶盛饭,在他们生日来临之时送去问候.我们要尊敬老师,看见老师主动问好,虚心接受老师的批评教育.我们要有自己的理想,并为之不懈地努力,即使遇到困难也决不放弃.其次,我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己.我们还要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象.最后我们要诚实守信,不说谎,与人坦诚相见.总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.
我们一定会成为一个合格的小公民,我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛.
