问题描述：
初中物理公式及滑轮组相关计算分类复习
问题解答：
我来补答
知识点1：有用功、额外功、总功的概念.（1）有用功：对人们有用的非做不可的功,可理解为一种“目的”功.（2）额外功：对人们无用但又不得不额外做的功.如克服机械自重和自身部件的摩擦而做的功.（3）总功：是人们使用机械时动力做的功.包括通过机械克服物体阻力做的有用功和克服机械自身重力、摩擦做的额外功,有W总＝W有＋W额.
知识点2：机械效率.机械效率越高,表示有用功占总功中的比值越大.它与机械是否省力、机械做功的多少、功率的大小是无关的.机械效率是一个比值,没有单位,通常用百分数表示.使用机械做功时机械效率总小于1.（注意机械效率、功率是两个毫无联系的概念.对某个机械来讲,功率表示做功的快慢,机械效率表示机械做功时有用功占总功中的比值,即对能量的利用程度的物理量.功率大的机械,机械效率不一定高；机械效率高的机械,功率也不一定大.）
知识点3：几种常见机械做功时机械效率的计算.（注图）
图（1）中的有用功W有＝Gh；W总＝FS；η＝Gh/FS=G/nF
图（2）中
W有＝（G－F浮）h
W总＝FS
η＝（G－F浮）h/FS=（G－F浮）/nF
图（3）中
W有＝f摩S物
W总＝FS绳
η＝f摩S物/ FS绳=f摩/nF 图（4）中W有＝Gh;W总＝FS；η＝Gh/FS
知识点4：探究滑轮组的机械效率实验.（1）原理：η＝W有/W总＝Gh/Fs.（2）测量工具：刻度尺、弹簧测力计.（3）注意事项：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,保证测力计示数大小不变.（4）研究方法：控制变量法.（5）结论：1、影响机械效率高低的因素：提升重物的重、动滑轮的重、摩擦（注意：绕线方法和重物提升高度不影响滑轮组机械效率）；2、具体结果：同一滑轮组提升的重物越重,机械效率越高,不同滑轮组提升相同的重物,动滑轮越重,摩擦越大,机械效率越低.
知识点5：提高机械效率的方法.对于机械装置而言其机械效率并不是固定不变的,通过采取下面的措施可以提高机械效率：（1）保持W有不变,减小W额,如：减轻机械的自重或加润滑油减小摩擦；（2）保持W额不变,增大W有,如同一滑轮组提升的重物越重,机械效率就越高.
知识点2：机械效率.机械效率越高,表示有用功占总功中的比值越大.它与机械是否省力、机械做功的多少、功率的大小是无关的.机械效率是一个比值,没有单位,通常用百分数表示.使用机械做功时机械效率总小于1.（注意机械效率、功率是两个毫无联系的概念.对某个机械来讲,功率表示做功的快慢,机械效率表示机械做功时有用功占总功中的比值,即对能量的利用程度的物理量.功率大的机械,机械效率不一定高；机械效率高的机械,功率也不一定大.）
知识点3：几种常见机械做功时机械效率的计算.（注图）
图（1）中的有用功W有＝Gh；W总＝FS；η＝Gh/FS=G/nF
图（2）中
W有＝（G－F浮）h
W总＝FS
η＝（G－F浮）h/FS=（G－F浮）/nF
图（3）中
W有＝f摩S物
W总＝FS绳
η＝f摩S物/ FS绳=f摩/nF 图（4）中W有＝Gh;W总＝FS；η＝Gh/FS
知识点4：探究滑轮组的机械效率实验.（1）原理：η＝W有/W总＝Gh/Fs.（2）测量工具：刻度尺、弹簧测力计.（3）注意事项：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,保证测力计示数大小不变.（4）研究方法：控制变量法.（5）结论：1、影响机械效率高低的因素：提升重物的重、动滑轮的重、摩擦（注意：绕线方法和重物提升高度不影响滑轮组机械效率）；2、具体结果：同一滑轮组提升的重物越重,机械效率越高,不同滑轮组提升相同的重物,动滑轮越重,摩擦越大,机械效率越低.
知识点5：提高机械效率的方法.对于机械装置而言其机械效率并不是固定不变的,通过采取下面的措施可以提高机械效率：（1）保持W有不变,减小W额,如：减轻机械的自重或加润滑油减小摩擦；（2）保持W额不变,增大W有,如同一滑轮组提升的重物越重,机械效率就越高.
展开全文阅读