．龙舟赛时,阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的,并经 传入人耳. 2．下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是： （1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 3．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛在 ,这说明：声波具有 . 4．远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝 发出的．寻声而去,其 不变,但 越来越大,琴声是通过 传入人耳的．在15℃的空气中,琴声的传播速度是 . 5．在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图所示的标牌,这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在 减弱噪声. 6．人耳能听到到的声波频率范围通常在 , 监测与控制 波有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风. 7．人的手臂不停地上下振动能形成 波,人耳 （能、不能）听到这种声音. 8．古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来.这是应用了 的知识 9．弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比, 调“1”音键弹奏的钢丝振动的频率大. 10．国际标准音调的频率是440Hz,它的物理意义是 . 11．用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的 不同,原因是 ；用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的 不同,原因是 ；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同,原因是 . 12． 的声音为0dB,一般情况下,人的脉搏随着噪声强度的增加而 ．因此噪声被称作“ .” dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤． 13．蝙蝠靠接收自己发出 的回声,在黑夜中飞行和捕食． 14．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置.上面不断闪烁着变化的数字,数字 后面跟着符号“dB”.这个装置的作用是 . 15．图的甲和乙是两种声音的波 形图,从图形可知：图 是音乐的波形. 16．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来.上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、和. 17．一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救 的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到爆炸的内光．请你给导演 指出这个场景中的两处科学性错误： . 二、选择题（24分） 18．关于声音的下列说法中,正确的是 （） A．一切振动的物体都会发出声音 B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C．物体振动的次数叫频率 D．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次 19．有一根长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到 （） A．一次回声 B．两次回声 C．三次回声 D．四次回声 20．下面关于音调和响度的说法中正确的是 （） A．音调高就是响度大 B．音调低就是响度小 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低 21．在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开．在此实验中,泡沫塑料球的作用（ ） A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声 22．超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是（ ） A.B超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D．分贝仪 20．关于扩音机的作用,下列说法中正确的是 ( ) A.改变响度 B.改变音调 C.改变音色 D.减小声音的分散 23．在电影院内听不到回声,下列原因中正确的是 （） A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了 C.墙壁吸收了全部声音 D.以上说法均不正确 24.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫,是（） A．借助于超声波 B．借助于复眼 C．借助于红外线 D.借助于紫外线 25．对声音的传播,下列说法正确的是 （） A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声 B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播 C．声音在空气中的传播速度约1500米／秒 D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来 26．古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改” 主要指没有改变（ ） A．音响 B．响度 C．音色 D．方言、土语 27．火车钻山洞时,车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 （） A．声音轻了 B．声音响了 C．声音没有变化 D．声音消失了 28．站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛的时间是14.00秒,当时气温15℃,则李明同学跑百米的真实时间是 （） A．14.29秒 B．14.00秒 C．13.71秒 D．无法确定 29．以声消声原理 ( ) A．利用声波的密部与疏部恰好相遇,它们就会互相加强 B．利用声波的密部与密部恰好相遇,它们就会互相抵消 C．利用声波的疏部与疏部相遇,它们就会互相抵消 D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术 30．下列各事物中,不属于声源的是 （） A．“声纳”探测敌方潜艇 B．编幅在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动 31．下列那句话不正确 （） A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波 B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波 C．次声波的频率低对人体有伤害作用 D．次声波可以传得很远,强烈的次声波能绕地球2～3圈,但不容易绕过障碍物. 32．如图B1－2所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3） “fa（4）”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 （） A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲 33．正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这 时鱼接收到声波的主要途径是 （） B1－2 A．大地——空气——水——鱼 B．空气——水一一鱼 C．大地——水——鱼 D．水——鱼 34．关于声波的说法错误的 （） A．固体、液体中也有声波存在 B．随着音叉的不断振动,在空气中形成了疏密相问的波动,并向远处传播 C．声波除了能使人耳的鼓膜振动,让人们觉察到声音外,它还能使其他物体振动 D．声波也可以在真空中传播 35．手拨动琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是下列哪个物体振动产生的（ ） A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱 三、实验与设计题（每空2分、第24题、4分,共22分） 35．如图A1－3所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题： (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 . (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 . (3)此实验说明了 . 36．在图A1－4中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了 一个 “土电话”. (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 . (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连 接土电话,则听到的声音就大些.这一实验 现象表明： (3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 . (4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线__（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声. 37．如图A1－5所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别： (1)这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）； （2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答： 38．请你利用一张较薄的纸,设计一个实验,证明声波具有能量.简要说明做法. 39．如何估测声音在空气中的传播速度? 器材： 步骤： 40．在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明同学利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子．请问： （1）小明除了用汽水瓶之外,还要用哪些辅助器材? （2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同?为什么? 41．利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列两个小实验,并简要说明实验步骤. （1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关. （2）探究决定音调高低的因素,你猜想影响音调高低的因素是： .设计实验验证你的猜想.
