中国近代化在经历了鸦片战争后的“观念转变”;19世纪中后期的“器物变革”;19世纪

　　中国近代化是指近代中国由传统社会向近代社会转型的历史进程.有人认为：中国近代化在经历了鸦片战争后的“观念转变”；19世纪中后期的“器物变革”；19世纪末20世纪初的“制度变革”三个阶段.
　　请回答：
　　下列人物分别是上述的哪一阶段代表?其核心思想分别是什么?以此为指导的主要活动分别是什么?概述其影响.
　　解析：本题以表格的形式考查中国近代前期向西方学习的轨迹,关键是搞清楚向西方学习的三个发展阶段：器物、制度、思想,弄清楚各个阶段的代表人物的主要活动及其思想.
　　答案：
　　阶段 核心思想 主要活动、影响
　　魏源 观念转变 “师夷长技以制夷” 新思潮萌发,引导人们关注世界,迈出了向西方学习的第一步
　　李大钊 器物转变 “中学为体,西学为用” 洋务运动,客观上刺激了我国民族资本主义的产生、发展,在一定程度上抵制了外国的经济扩张
　　康有为 制度变革 “托古改制”,实行君主立宪制 戊戌变法,在社会上起了思想启蒙的作用,有利于资本主义思想的传播.
　　李大钊 思想转变 民主和科学、社会主义 （1）新文化运动,猛烈冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放；为马克思主义在中国的船舶创造了有利条件.（2）宣传社会主义,更多的人接受了马克思主义,为中国共产党诞生奠定了思想基础.