诺贝尔奖获得者在巴黎聚会.有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园.”“在幼儿园学到了些什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意,午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然.从根本上说,我学到的全部东西就是这些.”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法,概括起来,他们认为终生所学到的最主要的东西是从小家长和老师给他们培养的良好习惯.
心理学家王极盛先生访谈过200名高考状元,他认为这些状元们都有良好的学习习惯.在总结高考状元的父母培养孩子的六个秘诀时,其中重要的一条就是培养孩子良好的学习习惯.我们在调查中发现,孩子的成绩与他们的学习习惯水平是成正比的.凡是学习成绩好的孩子,往往也是学习习惯好的孩子.
从小养成讲秩序的习惯,对学生今后的工作很有帮助.有一个学生长大后当了编辑,他说：“生活有秩序为我帮了大忙,我桌上稿子很多,我都严格分类,采用的、不用的、需我本人修改的,从不混淆.每当我改稿时,思维很紧张,遇到流汗、流鼻涕时,很自然地就用左手从左下衣兜里掏出手绢.由于这是定型性行为,我拿手绢根本不用动脑子,所以没打断我的思路,不用我停笔,节约了大量时间.”他说,“这都要感谢小时候家长和老师帮我养成的好习惯.”
回答者： 可爱乖乖虎 | 一级 | 2011-1-23 14:05
走进《习惯决定未来》,你会认识诚实守信、按期还书的毛泽东,尊重他人、胸怀宽广的乔丹,学会感恩、以德抱怨的罗斯福,废寝忘食、发奋读书的苏秦,痛定思痛、自我反省的曾国藩……
里面的故事常常感动着我,给我印象最深的一篇故事是《喂鸡求学的诸葛亮》.里面讲的是诸葛亮上学的事,每天到鸡鸣时,老师便下课,不肯多讲.诸葛亮为了延长上课时间,就往口袋里放一些米,当鸡快叫的时候,便喂鸡点粮食,鸡吃饱便不叫了.这是这种强烈的求知欲望,使诸葛亮成为上知天文、下晓地理的军事家.
这则故事使我认识到：人一定要勤奋学习,努力上进.如果一个人每天都刻苦学习、勤于思考,那么他会像诸葛亮那样,成为做大事业的人.但是,如果一个人很懒惰,整天只想吃喝玩乐,不求上进,那么,不管他如何聪明,将来只会一事无成.
