问题描述：
发现初中教材中,浓度和量的区别,有点混淆 举个例子,用扇子扇炉子,炉子里的火会越烧越旺,原因就在于空气的流动速度快了,增加了氧气的补充量.火的大小就是反应速率,化学反应速率与反应物浓度有关,氧气占空气的20%,空气及时流动使氧气始终保持最大浓度.
可是怎么可能始终保持最大浓度,我分析下
炉子里燃烧时,氧气减少,但是其他气体不变,浓度降低
扇的时候,氧气浓度20%的空气进入,但是进入的气体还有空气,氧气只是包含其中,如果说氧气量增加,是对的,多少说氧气浓度增加,这就不确定了,这是的氧气浓度=氧气量除以本来炉子里的空气+进入的空气,说不定这浓度还比原来没用扇子扇炉子低呢,
这是我的分析,虽然量增加,多少浓度可能减小,而且炉火是否旺是看氧气浓度的,如有不对,请指出,
可是怎么可能始终保持最大浓度,我分析下
炉子里燃烧时,氧气减少,但是其他气体不变,浓度降低
扇的时候,氧气浓度20%的空气进入,但是进入的气体还有空气,氧气只是包含其中,如果说氧气量增加,是对的,多少说氧气浓度增加,这就不确定了,这是的氧气浓度=氧气量除以本来炉子里的空气+进入的空气,说不定这浓度还比原来没用扇子扇炉子低呢,
这是我的分析,虽然量增加,多少浓度可能减小,而且炉火是否旺是看氧气浓度的,如有不对,请指出,
问题解答：
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