字母之喻
A是一座金字塔,是进取；
B是两个连接在一起的心,是友谊；
C是未满的月牙,是缺憾.
X是人生的交叉路口,是选择；
F是一根拐杖,是帮扶；H是互相牵着的手,是真情；
W是崎岖的山路,是坎坷.
O是一面镜子,让你认识自己；
O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进；
O是一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷.
A——奋进者脚下的阶梯；是座金字塔,辉煌在最高峰；意味着尖端向上.
A——成功者的证明；是一柱火把,照亮前进之路；意味着永远的追求.
B——执着者的耳朵；是人类的驼峰,渊博者在此储存精神能量.意味着睿智.
C——弯弯的月牙儿；是一把镰刀,等待着勤劳者使用；是即将形成的圆.
D——竞争者的起点；是张强弓,追求者引而待发,寻找目标；意味着努力.
G——是终点前的那一断；是夏天的农田,勤劳者才有收获；意味着诸多努力.
H——奋斗者的阶梯；是一个信念,勤奋者才能攀登；意味着永远的挑战.
H——成功者的工具；是一座桥梁,通过它才能抵达胜利彼岸；意味着奋斗.
O——成功者的起点；是一片空白,勤奋者为它增添光彩.意味着新起点开始.
M——征服者的目标；是座高山,攀登者在上面收获喜悦；意味者成功的到达.
I——人生的起跑线；是失败后的另一个新起点；意味着奋斗不止.
I——冠军的位置；是个新起点,勇敢者从这里开创未来；意味不断前进.
S——勤劳者的起点；是条曲折的路,勇敢者方能通过；意味着成功的艰辛.
V——人生的低谷；是一道关卡,勇敢者才能通过它；代表着最后的胜利.
A——它像个金字塔,底座越大,垒得越高.学习也是这样,基础越牢固越扎实,就越能攀登科学的高峰,因此,在中小学阶段,一定要打好基础,苦练基本功.
B——它是由“1”和“3”组成的.在一般情况下,一年是12个月,但是在一位惜时如金的同学那里,一年可以做13个月用.
C——还差那么一点点就能达到圆满.正如在考试中因粗心而答错一道题,未能得到满分.因此我们要非常注意不断地完善自己.
D——将它扭转9 0度,便成了一张大笑的嘴巴.学习的过程仿佛是将它扭转的过程.当你经过努力实现目标时,鲜花与欢笑正等待着你.
E——由“1”和“三”组成,“1”说明学习的一个重要方法：勤于思考；“三”说明学习语文要注意三个内容：基础知识、阅读和作文.它还告诉我们学习要头脑灵活,举一反三.
F——像一面随风飘扬的旗子,风越大,旗子飘得越热烈,越激动人心,但必须有坚韧的旗杆和牢固的根基；学习也是这样,只有打好扎实的基础,才能在今后的学习中立于不败之地.
G——它是一个无穷大的容器,怎么装也装不满；象征着知识是无穷尽的,我们不能满足于现状,必须不断地充实这个知识的容器.
H——它像终点线等你跨过的红绸带,当你看到它时,一定要猛劲冲刺.但是冲过去之后,千万不要歇脚.这如同期中、期末考试之后那样,也不要大喘一口气,就此松懈下去.
I——它的手写体小写是最漂亮、匀称的了,起笔斜斜地往上提,到达顶峰再略略向下拐个弯,最后再稍稍起个钩,这与我们的学习过程很相似：努力学习,成绩直线上升,但由于骄傲,又往下滑.这是应该特别警惕的.
J——以j开头的字有“假”,学习可不能搀假,做不完作业就抄人家的是假,采取种种手段作弊,更是假!千万要注意,不能陷入这个危险的泥淖中.
K——它是由一个英文字母和一个数学符号组成的：“I、“
