问题描述：
一道关于植物光合作用作用和呼吸作用的生物题
某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题：
实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：
Ⅱ．实验分析：假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是______g.(不考虑昼夜温差影响)
注：E为红墨水,F为直尺,D为氢氧化钠（呼吸作用实验）或碳酸氢钠缓冲溶液（光合作用实验,碳酸氢钠缓冲溶液中在二氧化碳浓度下降,分解为碳酸钠,水,二氧化碳,二氧化碳浓度高碳酸钠加水二氧化碳重新生成碳酸氢钠）,F为直尺.在呼吸作用实验中,呼吸消耗的氧气释放出二氧化碳被氢氧化钠吸收,导致装置内气压减小,红墨水会向右移动；碳酸氢钠缓冲溶液维持装置的二氧化碳浓度,光合作用强度超过细胞呼吸强度,表现为释放氧气,导致装置内气体量增加,红墨水向右移动.
这道题的答案是“左、右、4、84”我想问的是这个数值是怎么算的,还有就是下面的问题：
我认为这道题最坑爹,也是我最搞不明白是乙装置是怎么个回事,在实验中墨水为什么会移动?在呼吸作用实验中,就算甲装置中的氢氧化钠是吸收了装置里空气中的二氧化碳而移动,那墨水应该是装置内压强过小而向左移动,这TM怎么会向右移动呢?
某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题：
实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：
Ⅱ．实验分析：假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是______g.(不考虑昼夜温差影响)
注：E为红墨水,F为直尺,D为氢氧化钠（呼吸作用实验）或碳酸氢钠缓冲溶液（光合作用实验,碳酸氢钠缓冲溶液中在二氧化碳浓度下降,分解为碳酸钠,水,二氧化碳,二氧化碳浓度高碳酸钠加水二氧化碳重新生成碳酸氢钠）,F为直尺.在呼吸作用实验中,呼吸消耗的氧气释放出二氧化碳被氢氧化钠吸收,导致装置内气压减小,红墨水会向右移动；碳酸氢钠缓冲溶液维持装置的二氧化碳浓度,光合作用强度超过细胞呼吸强度,表现为释放氧气,导致装置内气体量增加,红墨水向右移动.
这道题的答案是“左、右、4、84”我想问的是这个数值是怎么算的,还有就是下面的问题：
我认为这道题最坑爹,也是我最搞不明白是乙装置是怎么个回事,在实验中墨水为什么会移动?在呼吸作用实验中,就算甲装置中的氢氧化钠是吸收了装置里空气中的二氧化碳而移动,那墨水应该是装置内压强过小而向左移动,这TM怎么会向右移动呢?
问题解答：
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