25课诺言和18课老人与海鸥读后感500字.

诺言
今天,我们学习了《诺言》这篇课文,我深受感触.\x09　
课文讲了：“我”有一个朋友叫能干,他三岁母亲就死了,他饱受继母的折磨.一天清晨,能干向“我”借钱,“我”就跟妈妈说了这件事.没想到妈妈立刻从钱包里拿出五块钱,给了“我”,“我”三步两步追上能干,把钱给了他,一直盼望他快点还给“我”.过了十几年,这件事“我”淡忘了.可是一个富商模样的能干意外的闯入了“我”的家门,使“我”想起了这十几年前的往事 ,“我”和他就热情的谈了起来 .随后,他拿出了一个作业本给“我”看,上面写着许多他小时候借了谁的钱的每个人的名字,上面也写着“我”的名字,还在上面勾勾圈圈圈圈勾勾.然后,他递给“我”一个上面写着“深深的感谢,永远的感谢!”是个烫金的字的信封.后来,“我”才知道能干他小时候继母得了一种怪病花光了家里的所有钱,他靠捡破烂、卖冰棍、借钱为继母治病,直到继母死去,他才到南方打工,就想把自己借的所有钱还上.最后他成了富商.“我”也明白了一个道理：尊严的重要成分是兑现诺言.
再问： 不能是抄的
再答： 老人与海鸥

前几天，我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例；以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表示了老人对海鸥人与动物都是大自然家族里的一员，这篇美丽的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。。但更让人激动不已的是，在这美好人性与美好品行之间相通着的东西----人与自然的和谐，原来是那样美好，如此动人。
不仅人有感情，动物也有丰富的感情。正如文中写的，老人死后，海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这正因正因为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。些举动不是海鸥在给老人守灵吗？

人类啊，醒醒吧！只有我们去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们生活的家园----地球！！！
再问： 我早就看到了这篇作文
再问： 咳咳