踮脚、踮步、踮踵
哎哟、嗨哟、咿哟
饥饿、受饿、饿狼
补充、充电、充数
屋檐、房檐、帽檐
皱纹、褶皱、弄皱
饭碗、碗筷、木碗
撑船、硬撑、撑破
衣柜、柜子、木柜
……
再问： 我给你加，能再问个问题吗？我还会加。。
再答： 请尽管问
再问： 窃读记中的好句,并写为什么好。。。。
再答： 1.我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。 作者用“咽了一口唾沫”这个动作，写出了此时的我尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个钟头的饱读之后有一种满足感和充实感，这种窃读犹如一种精神的盛宴，收获了知识与智慧。 2.记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！ “吃饭长大”指的是身体的物质需求；“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。国文老师告诉我们，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。 3. 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！ “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。运用比喻，形象的写出了我对知识的渴望，同时运用心理描写，准确的刻画了读书时既满足又胆战心惊的矛盾心理。 4.我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。
