教师如何在活动体现引导者,支持者,合作者?

你可以毫不费力地完成某一道题,那不是老师的水平,能够引导学生去做出自己的思考与判断,那才是老师的水平所在.在教学过程中,老师作为：引导者,是把握课堂进行的讨论主题和方向的控制,也就是本节内容一般情况下不允许跑题!支持者,则体现在同学在发表自己的见解时,所体现出来的思考方向,如果不完善,请你完善之,而且得加以鼓励.合作者,则是指你得把自己的架子放下来,认真听取同学的意见,帮助他们完成自己的设计,共同进步.相信我们都有这样的体验,原来学生说出来的思考与自己的设想是有差别的,这个差别你得加以理解和赞扬.