伤仲永 结合课文 说说现实生活中与之类似或者相反的现象?

连仲永这种神童没有后天培养都变成了常人,现在那些不是天生聪明又不接受后天教育连常人都不如
本来平凡的人也可以经过后天培养变成神童
反例：一、莫扎特的父亲也带他儿子从小到全国各地巡回演出,领略各地风光,陶冶情操,签名拍照,其中不乏王宫贵族,达官显贵,也结识了许多技巧高超的民间艺人,流浪琴手,在切磋中进步.
二、三国时期的孔融的故事大家都很熟悉吧,一天,一群客人来他们家作客,大家都夸孔融聪明伶俐,只有一个高官不屑,高官说：“小时了了,大未必佳”就是暗指孔融长大后会不聪明,7岁的孔融反诘道：“想君小时,必当了了.”那高官羞窘交加,跑路了,后来和孔融成了好朋友,并因此成了孔融父亲的晚辈,虽然他们原本是平辈.