题目一：下面这份时间安排表中，你最希望延长的是哪一段时间？请以“多一点时间来”为题目，写一篇文章，倾诉你的心声。 时间安

解题思路： 可以从现实生活中时间的紧张来写生活学习的压力，表达渴望守护自我本心，让自己能更好地创造生活、享受生活。
解题过程：
我最喜欢娱乐的时间再多一点。因为这样可以多一点时间给自己。
写作思路：可以从现实生活中时间的紧张来写生活学习的压力，表达渴望守护自我本心，让自己能更好地创造生活、享受生活。
请参考下面的类文，希望对你的写作有所启发。
留一点时间给自己
时间对每个人来说，表面上都是一样多。这世上，无论是富人，还是穷人；是善人，还是恶人；是勤快人，还是懒惰人；是健康人，还是病态人……表面上每一天都是二十四小时，但实际上的时间却并不完全一样。因为有些人立下丰功伟绩，有些人却碌碌无为；有些人只争朝夕，有些人却虚度年华，有些珍惜光阴，有些人却消磨时间；有些人一日三秋，有些人却度日如年。
处于快节奏时代的我们，自从升入初中以后，学习科目相应增多，作业也随之越来越多，课余时间却越来越少。同学们每天疲于应付作业与考试，在教室－食堂－宿舍三点一线之间游走，真正属于自己的闲暇时间确实太少。许多同学由于不适应中学生活，不断抱怨老师作业布置太多，考试过于频繁，学业负担太重，学习压力太大…..
难道中学生的每天真日理万机，不能留一点时间给自己吗？难道中学生的学业真的不堪重负，不能留一点时间给自己吗？难道中学生的时间真的无法作主，不能留一点时间给自己吗？
我记得老师曾说过文学家鲁迅先生关于时间的名言，他说：“时间就像海绵，只要我们去挤，终能挤出来的！”我想，时间既然能被我挤得出来，那也就能挤出属于自己的时间。
于是，我开始像鲁迅先生说的那样去挤时间：课前认真预习功课，课后及时复习功课；上课集中精力专心听讲，下课与同学自由交流讨论；放学后与好友打篮球健身，宿舍里与室友斗辩益智；晚自习抓紧完成作业后，偶尔搞搞创作发明，食堂里与他人交谈心得，以人之长补己之短。
周末除了完成家庭作业外，我还积极参加身体锻炼。有时练习书法，陶冶情操；有时观看电影，放松心情；有时同学串门，分享友情；有时逛街购物，体验生活……
我发现，当我妥善安排好一天时间，做到学习与生活张弛有道，学习效率便会随之提高，学习也会变得轻松有趣。
可见，时间对每个人都是公平公正的。只要我们学会做时间的主人，合理驾驭好每一天的时间，就会做到多留一点时间给自己。只要我们珍惜宝贵的青春时光，真正做到“惜时如金”的话，生活必定会过得有滋有味，生命也会因此变得有声有色。
留一点时间给自己作文
一直向前奔走，是否会感到疲倦，不妨停下来，留一点时间给自己。
——题记
繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也没有驱散忙碌的气息，无论走到哪里，都可以看见奔走的人们，有的为了学习而奔波，有的为了生活而奔波，有的为了梦想而奔波。然而，真的这就是幸福了吗？还是已然让忙碌变成了一种习惯。
上完课回家，指针指向了九，清楚的告诉我已经是深夜了，但大街上的人们仿佛没有意识到这点，就像是涨了潮的海浪留恋陆地上的阳光不愿退回到海里。街边霓虹灯闪耀，街上车水马龙，车灯亮得刺眼，街旁工人旁还在不辞辛劳的工作着，不禁感叹为何夜没有了夜的样子。学生们在拼命的赶着学习进度，上班族们在拼命赶着工作进度，工人们在拼命赶着工程进度，很难想通为何大家都拼了命往前赶？可能这便是所谓的“生存法则”了吧，凡事争先，让时间跟着你跑。
但，很多时候，因为急急忙忙低头往前赶，会错过很多美好的事物。会忘记头顶的天空比平常还要湛蓝，会忘记身后的野花在风中努力的摇曳着身姿，会忘记身旁的树木已愈发高大，会忘记前方的路依然很长……
很喜欢停下来环视我们的城市，没有太多的高楼给人以压迫感，也没有很多青草池塘给人以悠闲得有点不真实的念头，走到哪里都有一种熟悉的感觉。虽然不如大都市那么繁华，也不如小乡村那么闲适，但是——有家的味道。
留点时间给自己吧，给自己一个拾起遗忘之物的时间；留点时间给自己吧，给自己一个充满电、蓄积能量的时间；留点时间给自己吧，给自己一个体会温暖与幸福的时间……