1.课文引用《吊古战场文》有什么用意?
2.体会文中加线字“撑”好在哪里?
3.反复品读文中划线句,说说这些句子表达了“我”怎样的思想感情
4.作者为什么建议采用“五四”时代的一首歌做背景音乐摄制《邓稼先传》?
1．写出了环境的恶劣,突出人物的精神.点拨：《吊古战场 文》中除了具体的写景句处,有一句很能回答此问题,即“此古战场也!常覆三军.往往鬼哭,天阴则闻!” 2．“撑”字很有气势,它生动形象地展现了中国男儿顶天立地的光辉形象.3．追述了邓稼先生命历程上的几个重要时刻．深入到他的内心世界,揣摩他可能有的心理、心情、心态,充满关切和怀念之情.点拨：仔细品味三句当中的“不知道”“也不知道”“不知”,从中会感到对邓稼先的关切及深深的牵挂之情.坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神.点拨：“我不能走”虽 四个字,却字字千钧,给人一种执著与果断的感觉.4．这正是邓稼先的写照,他正是这样的有血性的巾国男儿.5、这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌,提及父亲诞生的时代,再次强调了中华民族曾有的悲哀.父亲一生喜欢的这首歌,用来纪念邓稼先,恰好表现了振兴民族是中国几代知识分子的梦想.
