问题描述：
白天鹅的记忆 阅读题
白天鹅的记忆
（从维熙）
1.作者以自己的切身体验,揭示了一个怎样的道理?
2.下面哪一组文字的表达效果好?为什么?
A.“这还是天鹅吗?”
“这是两条腿的狗?”
“这不是黑狗、灰狗、黄狗.”
“这是被异化了长着翅膀的白狗!”
B.“这不是白天鹅,这是被异化了长着翅膀的白狗!”
3.文中多处使用对比试从中选择一组并分析其表达作用.
4.“枪声惊醒了我的美梦,于是我想起了文学的使命.”“文学的使命”指什么?试密切联系本文回答.
5.作者以六个字分成两行收束全篇,分析这样结尾的妙处.
6.和谐社会也包括人与自然的和谐,这篇文章就涉及了人与自然如何相处的问题.你认为人类应该如何与自然和谐相处?谈谈你的看法.
白天鹅的记忆
（从维熙）
1.作者以自己的切身体验,揭示了一个怎样的道理?
2.下面哪一组文字的表达效果好?为什么?
A.“这还是天鹅吗?”
“这是两条腿的狗?”
“这不是黑狗、灰狗、黄狗.”
“这是被异化了长着翅膀的白狗!”
B.“这不是白天鹅,这是被异化了长着翅膀的白狗!”
3.文中多处使用对比试从中选择一组并分析其表达作用.
4.“枪声惊醒了我的美梦,于是我想起了文学的使命.”“文学的使命”指什么?试密切联系本文回答.
5.作者以六个字分成两行收束全篇,分析这样结尾的妙处.
6.和谐社会也包括人与自然的和谐,这篇文章就涉及了人与自然如何相处的问题.你认为人类应该如何与自然和谐相处?谈谈你的看法.
问题解答：
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