1.首先就是要让孩子提高课堂效率,抓不好课堂,作业也就很难完成,导致不懂的内容越积越多,最后才导致数学成绩下降.可能初一、初二时一两节课落下没什么关系,但是到了初三,少一节课就少一个做题的方法以至更多,所以上课开小差是绝对不可以的,哪怕只是走一分钟神,数学这种需要思维跟上的学科也不允许你往下继续听懂了,一步有一步的道理,这一步没懂,下一步也没法懂.
2.在课堂内容都抓实的情况下,有意识的多做一些本章学习相关的题,主要是大题、难题,这样有利于更加深入透彻的理解本章学习的内容.不能让学校作业禁锢住孩子的思维,仅仅只看到学校布置的作业,不去想着自己提前预习,或者复习巩固一些知识.
3.学习要有计划,挤出更多的时间来研究.
这些都是我现在的所学所感,!`(*∩_∩*)′
