问题描述：
数学比例的意义
1、0.6：0.36=5分之4：（ ）
2、在同一时间、同一地点,测量一棵树高3米,影长1.2米；另一个树影长3.2米,实际树高_______米.
3、x÷y=15,那么x：y=15：（ ）
二、把下面每组中的四个数组成不同的比例.（各写两个）
（1）3.5 14 28 7 (2)4分之1 2.4 3
___________________ ____________________
___________________ ____________________
1、0.6：0.36=5分之4：（ ）
2、在同一时间、同一地点,测量一棵树高3米,影长1.2米；另一个树影长3.2米,实际树高_______米.
3、x÷y=15,那么x：y=15：（ ）
二、把下面每组中的四个数组成不同的比例.（各写两个）
（1）3.5 14 28 7 (2)4分之1 2.4 3
___________________ ____________________
___________________ ____________________
问题解答：
我来补答展开全文阅读