这个分两种情况：
1 全英语式教学
如果是全程英语的话建议收集一些短小的笑话.
还可以收集一些合成词（或者某些简称）来缓解课堂气氛,
比如Milf(注意：Milf仅做举例用,不推荐对未成年人使
用）出自美国校园电影《美国派》是一合成词全写是
Mother i'd like to f**k.找一些有趣的简称也是缓解
课堂气氛的一种有效方式.
2 中英穿插式教学
这种状况是针对初高中英语教师教学.
在备课时可以找一些趣味记单词的方法
比如：peep 偷窥 可以把 ee 看做是眼睛的意思再把P P
看作门 眼睛透过门看就是偷窥,把 peep 形象化
了.
这样对于教学将会有极大的启发性,教学就会比较轻松.
在授课的同时可以穿插一些俚语,口语.
比如：going to be 在口语中可以说成 gonna be
其实,说一些简单易懂的英文笑话也是一种很好的缓解方式
以上就是我能提供的个人想法了.希望能对你有所帮助.
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