三个
判断方法;1.元音和辅音之间
2.两个辅音之间、除sh th等
3.辅音加le结尾、除kle
4复合词、如dis-agree
其实,我们老师说把手放在下巴上,再说单词,下巴动了几下就有多少个音节
划分音节的方法
元音音素是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.每个元音音素都可以构成一个音节,如：bed 床,bet 打赌.两个元音音素都可以构成一个音节,如：seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美.两元音音素之间有一个辅音音素时,辅音音素归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个辅音音素时,一个辅音音素归前一音节,一个归后一音节,如：win'ter 冬天 fa'ther 父亲,tea'cher 教师.1）音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节,例如：we,hi,yo-yo (2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素（除r）之外,最后是一个不发音的e字母构成的音节,如:take,make 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|,use|ju:z| (3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外）构成的音节,如：leg,cross 2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节 重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |be’gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号.
