请阅读下面一段文字,狗衔着一块肉过河,看见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉.它于是放下自己这块肉,冲过去抢

题目:

请阅读下面一段文字,
狗衔着一块肉过河,看见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉.它于是放下自己这块肉,冲过去抢那块.结果,两块肉都没有了.
1.这个故事告诉我们一个什么道理?
2.这个故事出自世界文学世上流传最广的寓言故事集《 》,该书大部分是___________寓言,少部分是以________或_________为主人公.

解答:

1.人不可贪得无厌
2.伊索寓言
动物


叼着肉的狗
狗叼着肉渡过一条河.他看见水中自己的倒影,还以为是另一条狗叼着一块更大的肉.想到这里,他决定要去抢那块更大的肉.于是,他扑到水中抢那块更大的.结果,他两块肉都没得到,水中那块本来就不存在,原有那块又被河水冲走了.
这故事适用于贪婪的人.



剩余:2000


分类: 语文作业
时间: 9月18日

与《请阅读下面一段文字,狗衔着一块肉过河,看见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉.它于是放下自己这块肉,冲过去抢》相关的作业问题

  1. A狗衔着一块肉过河,王建自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉.他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块.结果,两块肉

    1.伊索寓言.2.a人不应该太贪婪;b时间就是金钱.
  2. 阅读选自《伊索寓言》 阅读选自《伊索寓言》中的故事,写出它的寓意或你的看法.  狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,

    寓意:在任何情况下,我们都不能有任何的贪恋,做事不能贪心.
  3. 阅读寓言,归纳寓意.狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的倒影,以为是另外一条狗衔着更大的肉.他于是放下自己这块肉,冲过去枪

    阅读下面一则寓言,用一个精炼的句子总结其寓意.(不超过20个字) 有一次只有死才能解决贫穷老人的问题.说明穷苦劳动人民的生活极其艰难,苦不堪言.
  4. 阅读这段话写一篇作文请阅读下边一段文字,自选角度,自定立意,写一篇600一700字的文章,诗歌以外的文体均可.《孟子.离

    你的这个题材不错,不过写东西是自己的事情,不可假借与别人之手,要不然你即便得到了也如同嚼蜡,毫无意义可言如果你不会写,不太理解题意希望你可以去查阅资料,好好理解自己写出来的才是最适合自己的言尽于此
  5. 请阅读下面一段文字,数学课本中有这样的数学思想:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的

    差或商啊这个分别和0和1作比较作差法!
  6. 请阅读下面这段文字,完成后面的题目。

    (1)诸葛亮(或 “孔明”);沉着镇定,足智多谋 (2)人物故事:“略”。
  7. 请阅读下面一段文字,从中找出与物理有关的词语,并指出其有关的物理现象填入下表中.

    (1)湖面上空气中的水蒸气遇冷发生的液化,出现白雾,是液化现象;(2)看到水中的鱼,是鱼反射的光线从水中传播到空气中,逆着光线看去,在鱼的上方形成的虚像,是光的折射现象;(3)池边的房屋和蔚蓝天空中白云...
  8. 俗话说:童言无忌。儿童的话语中总是充满情趣,请阅读下面一段文字,根据要求答题。(4分)

    小题1:示例:它有时听妈的话,好好吃饭;有时淘气,不好好吃饭。(符合要求即可)小题1:示例:童心如画,描绘出五彩的画卷;童心如歌,吟唱出美妙的音符 只要设计合理,表述正确通顺,书写认真即可。
  9. 阅读下面一段文字,请 阅读下面一段文字,请按要求回答(1)、(2)题.  赠予是一种精明的 处 世与经营之道.赠 予别人

    (1)zènɡ chǔ (2)决改为诀 洽改为恰
  10. 请阅读下列几段文字后回答问题

    (1)根据题意,四个实验都是以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种的DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品,统称为基因工程,基因工程获得的蛋白质是自然界存在的蛋白质,没有获得新型蛋白质.(2)细菌具有生产蚕丝的本领,说明制造丝蛋白的
  11. 请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。

    [答案示例] 现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”“全面发展”。意合即可)
  12. 综合性学习(8分)小题1:请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。(2分)(1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生

    小题1:现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)(意合即可,如果不能提炼概括,酌情扣分。(2分)小题2:示例一:书是人类进步的阶梯。 示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。 可引用名言,也可以自拟。符合活动主题即可。(1分)(2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动方式:①请作家到班上举办专题讲座
  13. 阅读下面一段文字,回 阅读下面一段文字,回答文后问题.  北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高.有窝头,就知足了.大

    1.北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高.2.易于满足.3.不可以.原句从香油之少生动形象地表现了北京人对生活的易于满足和节俭.如果把“滴几滴”改成“淋上”就不能很好地表现这个意思了.(意对即可) 4.B 5.可以说这句话反映了北京人易于满足的性格,但出自一个曾经“在国子监当过差,伺候过陆润庠、王垿寺祭酒的老人”之
  14. 阅读理解比较阅读下面两段文字,完成后面的问题。[甲]在从多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁

    小题1:无忧无虑、心旷神怡 快乐小题1:不必为那些东西担心这担心那小题1:安装严密的保安系统,平日里很少进去欣赏小题1:能够欣赏,常常比实际拥有更快乐 略
  15. 在线求指导:阅读下面这段文字,回

    (1)《伊索寓言》或《衔肉的狗》 (2)道理:做人不可以贪得无厌.(意对即可)
  16. 求老师解答:阅读下面这段文字,请

    开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合、兼容并包)、革故鼎新(技术创新)(答案不唯一)
  17. 谁会这道题:阅读下面这段文字,请

    开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合、兼容并包)、革故鼎新(技术创新)
  18. 阅读下面几段文字,完成下面题目。(8分)

    小题1:(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小;(2)人口和经济增长导致用水量急剧增加;(3)废水直排造成水源污染小题1:运用数字准确说明可利用的淡水资源占总水量比例太小。小题1:(1)总量大而人均占有量低;(2)水资源空间分布不均(南多北少);(3)水体污染严重。 略
  19. 阅读下面一段文字,完成题目。(5分)

    (1)摧残   喧嚣     徜徉(2)答案不唯一,但句式必须相同,意境必须一致 (1)根据拼音写出汉字此题考查学生对词语的掌握情况,需要学生在平时多积累词语,多读课文养成熟练的预感。(2)请仿照画横线的句子,续写一句话此题考查学生语言创新