我的小发明
那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋.一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了.扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”.
说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上.从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具.待一切准备完毕后,就正式开始制作了.我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃.我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃.我和妈妈商量了很久,决定就做它.我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了 一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状.接下来,就要做吊坠了.吊坠是各种海底生物.我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来.再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根.其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆.突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来.瓶子就稳稳地吊起来了.我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了.最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股.这样一个漂亮的风铃就做好了.我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里.
每次我到客厅,我都会看看我的风铃.每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞.
