23课,愚公移山,不用水平太高的,每道题200字左右.不要参考书上的.

问题描述:

23课,愚公移山,不用水平太高的,每道题200字左右.不要参考书上的.
1、熟读课文,把握文意,从下面两题中任选一题,发挥想象,将课文有关内容改写成片段作文.
(1)在家庭会议上(2)愚公智叟辩难
2、有人说:“愚公真的很愚,大山挡了路,自己去挖山本来就很傻,为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢?绕山开路或者干脆搬家不就行了吗?”对此,你怎么看?
1个回答 分类:语文 2014-10-06

问题解答:

我来补答
1、愚公看了看智叟说:“我知道,靠我一个人是不顶用的.但我又知道,我干不动了,我儿子还在干,到我儿子干不动的时候,我的孙子还会干下去,这样子子孙孙不停地干下去,直到胜利.“
智叟和愚公的对话,恰巧被一位天神听见,她看着地上一长溜挑土运石的队伍,赶紧去向玉皇大帝报告.玉帝被愚公移山的精神感动了,立即命令夸娥氏的儿子把太行、王屋两座大山搬走.
夸娥是有两个儿子,长得比山高,力大无穷,接受了任务,当晚登上了云头,乘风飞往愚公家乡,一个背起太行山,一个背起王屋山,又呼呼的飞走了.第二天,朝霞映红了蓝天,愚公推开家门,发现门前一条金光大道,太行山、王屋山不见了,准备挖山的男女老幼一起拥上来,围着愚公唱呀、跳呀
2、关于这个故事,一直是个争论,很多人都各持已见有不同的看法
我认为精神是值得表扬,但是一味愚昧的追崇那种高尚的理念,不讲求方式,不就事论事,不动脑经,只知道蛮干难道就该让子子孙孙推崇学习吗?
难道任何事只有一种解决之道吗?为何要舍近求远呢?
 
 
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