问题描述：
需要分析过程.我想看下分析过程跟答案是不是跟我有差异
某湿地生态系统又近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、湿地核心区等区域,具体区域分布如图1所示.不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）统计结果如图2所示.请据图分析回答下列问题：
（1）该湿地的群落演替过程属于_______,根据该生态系统区域分布特点推测演替的阶段大致可分为：光滩阶段→_______阶段→_______阶段.
（2）如果有人类的干预活动,群落演替的_______会改变.
（3）由图2可知,近水缓冲区的植物盖度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）湿地核心区,据图可推测两者的物种丰富度关系最可能是近水缓冲区_______（填“大于”、“小于”或“等于”）湿地核心区；_______（填植物名称）只分布于湿地核心区,这说明群落具有_______结构.
（4）图2所示的芦苇在该湿地生态系统中属于_______（填成分）,除此之外,生态系统的成分还需要有_______.
（5）湿地生态系统能够控制洪水‘调节气候,体现了生物多样性的_______价值,保护其中的珍稀动物,是在_______层次上保护生物的多样性.
某湿地生态系统又近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、湿地核心区等区域,具体区域分布如图1所示.不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）统计结果如图2所示.请据图分析回答下列问题：
（1）该湿地的群落演替过程属于_______,根据该生态系统区域分布特点推测演替的阶段大致可分为：光滩阶段→_______阶段→_______阶段.
（2）如果有人类的干预活动,群落演替的_______会改变.
（3）由图2可知,近水缓冲区的植物盖度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）湿地核心区,据图可推测两者的物种丰富度关系最可能是近水缓冲区_______（填“大于”、“小于”或“等于”）湿地核心区；_______（填植物名称）只分布于湿地核心区,这说明群落具有_______结构.
（4）图2所示的芦苇在该湿地生态系统中属于_______（填成分）,除此之外,生态系统的成分还需要有_______.
（5）湿地生态系统能够控制洪水‘调节气候,体现了生物多样性的_______价值,保护其中的珍稀动物,是在_______层次上保护生物的多样性.
问题解答：
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