雨,是古往今来许多诗人笔下常常提及意象,吟诵这些美丽的诗句,我们能够走进古人的心灵世界,和他们进行一场灵魂的对话.

剪雨
“落花人独立,微雨燕双飞.”每次读到这句诗的时候,我的心中总是充满了生生的疼,诗人敏感而多情的心,在这凄迷的文字中一览无遗.依稀记得,因为这句诗,我曾写过许多落满相思的文字,在我逝去的青春岁月里面,那交颈的燕儿一直在触痛我柔弱的心,看到燕儿在天空快乐地飞舞,想到自己形单影只的背影,我总会凭空增添无尽的忧伤,总是为赋新词强说愁,让自己为自己忧伤的文字一遍又一遍地落泪.

不知不觉中,五月来临,在这个原本应该炎热的夏天,我却始终没有感受到这个季节应该拥有的热烈,相反的是,时阴时晴的天气,漫天飞舞的雨丝,让这个五月凭空增添了几分凄迷与压抑.

我所在的学校处在大山深处,没有高原的雄伟气势,没有大漠的落日孤烟,没有草原的一望无际,更没有大海的吞天沃日,所有的只有两座陡峭的山,紧紧地夹着一条小的可怜的河,而河流,也因为山的存在九曲十八弯,无论在那个位置,所看到的都只是连绵群山,阻隔住了我们想要尽力延伸的视线.在这样的环境呆久了,人的心灵难免就会发生变异,把自己局限在办公室——教室——宿舍的三点一线里面,生活变得枯燥且无奈,渐渐地,年少时的那些梦想离我越来越远,渐渐地,我也变成了混日子的俗人了.

又是一个雨天,蜷缩在学校分配的宿舍里面,透过厚厚的窗帘,听着窗外的雨滴答滴答地响个不停,凭空生出了很多烦躁；再看看地上,从地底生出的潮湿让整间屋子就像刚刚遭遇了水灾一边,心底的郁闷又更深了一些.坐在电脑前面,看着那些显示器上不停闪烁的文字,我却连一个字都看不进去；拿起学生的作文,刚看了几行,那些语句不通的习作让我的烦躁又增添了几分.

就这样,终于熬到了下午,雨似乎小了一些,走出室外,将目光顺着小河流去的方向一路延伸过去,除了莽莽群山,还是一无所见.忽然,一个黑色的影子飞快地掠过我的眼前,它矫健的身影在空中划了一道浅黑的痕,让这灰蒙蒙的天空增添了几分不一样的味道.就在那一刹那间,又有好几道黑色的影子出现在我的眼前,他们上下翻飞,时而平缓滑翔,时而俯冲而下,时而直插云霄,不一会儿时间,天空中已满是它们快乐的身影了.

是燕子,是被我忽略了许多年的燕子.看着它们在天空翻飞的身影,不由想起了小时候.那时,我在老家,每年春天来临的时候,父亲总要在大门的门楣上钉两颗钉子,钉子上放上巴掌大的一块木板,让燕子筑巢用.开始的时候,我对父亲的举动很是不解,不过是一种鸟,我们为什么要这么做呢?父亲告诉我说是因为燕子是吉祥的象征,谁家来了燕子筑巢,那家人就会有好事临门,当时,我对父亲的话嗤之以鼻,认为父亲过于迷信.后来,读了书才知道,燕子不仅是老百姓心中对于幸福的思想寄托,更重要的是,春耕时候的燕子,更是一个捕虫高手,渐渐地,我理解了父亲的做法.在帮燕子筑巢的同时,也常常为天空燕子优美的舞姿而驻足,而停留.在我的青春日记里面,写满了关于燕子的无数记忆.

后来,参加工作以后,红尘俗事的纷纷扰扰让我失去了儿时的童心,争名逐利的尔虞我诈更是让我失去了诗心.整天忙忙碌碌,却始终不知道自己忙的是什么,庸庸碌碌地活着,却始终无法静下心来,看看身边的一切,现在回想起来,我不知道自己到底错过了多少花开花落,又错过了几次燕去燕来.到头来,只剩下一副疲惫不堪的身躯和一颗与实际年龄很不相称的苍老的心.

天空的燕子,依旧在快乐地翻飞着,依旧在快乐的鸣叫着,它们呼朋引伴,呼儿唤女,尽情地享受着天伦之乐,外界的风雨好像与他们毫无关系.刹那间,我忽然明白,在它们心里,那漫天飞舞的凄愁的雨丝,早就被它们的翅膀剪断了,现在它们的心里,只有晴朗的一片天空.

回头想想,我们人生旅程中所遭遇的一切不顺,何尝不是这漫天风雨呢?为什么,我们不能像燕子一样,用自己飞舞的翅,去剪断了那些雨丝呢?想到这,这些年挤压在我心里的所有愁苦一扫而光——那些红尘俗事的纷纷扰扰,就如同这变幻的天气一般,也许会打湿我们奋飞的翅膀,但天终会晴,雨终会停；那些争名逐利的尔虞我诈,就如同这漫天的风雨,我们之所以不快乐,是因为我们被这暂时的雨丝模糊了双眼,只要我们震动自己的翅,将这些雨丝剪断,我们也会像燕子一样快乐起来.

抬头开天,云脚好像开始散了.