生物探究性学习-环境保护

解题思路： 探究性学习是一种积极的学习过程，主要指的是学生在生物课中自己探索问题的学习方式。
解题过程：
　　探究性学习要以学生为主体，以促进学生自能学习、自主发展为宗旨，以探究发现为手段，变以“教师讲为主”为“教师引导下的学生自读自悟为主”，激发学生学习语文的兴趣，让学生在实践中理解、积累和运用语言，使学生真正成为课堂学习的主人。 给学生一个问题，让他自己找答案；给学生一个条件，让他自己去锻炼；给学生一点困难，让他自己去解决；给学生一些权利，让他自己去选择。新课程更为强调培养学生的创新精神和实践能力，探究式学习应运而生。探究式学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在探究过程中获取知识，应用知识、解决问题的学习活动。
最终答案：略