问题描述：
为什么高中地理讲三圈环流的风带时,看风向是把地图倒着看的,按正常的是上北下南,左西右东,而看风向时却变成了上南下北,左东右西.另外,给一个地图,怎么读它,按什么方位读?
问题解答：
我来补答
你的问题一：为什么高中地理讲三圈环流的风带时,看风向是把地图倒着看的,按正常的是上北下南,左西右东,而看风向时却变成了上南下北,左东右西.
问题二,给一个地图,怎么读它,按什么方位读?
回答：我不太明白你的第一个问问什么?我猜测是你们老师讲风向时自己讲课用的方法.我不是那样给学生讲的.七个气压带的高低压你应该知道吧,记六个风带的风向时,只须记住近地面风向与等压线斜交,先画水平气压梯度力,从高压指向低压且与等压线垂直,然后风向以此为基础,北半球向右偏（倾斜）30——45度,南半球向左.这里的左右不是单纯你自己的左右,而是以水平气压梯度力的为前进方向确定左右.例如30度北纬和赤道间的东北信风,水平气压梯度力是由北向南的,你把图调过来,方便确定左右,因为和你的左右一致了.但是北纬30度和北纬 60度的中纬西风就不用把图调过来了,因为水平气压梯度力的右与你一致,已经方便看图了.
记住向右偏是以水平气压梯度力的前进方向来确定右侧和左侧；
其实北右南左赤不偏,其中左右都是以研究对象的前进方向定左右,或者你面向前进方向.把图调过来不是目的,目的是为了方便看.
问题二：
地图方位的确定：1、如果有指向标,以指向标为准；比如你校园的平面图,在角上有一个指向标,方向指示北.
2、经纬线确定.一般经线指示南北方向,纬线指示东西方向；
3、既无经纬线,又无指向标则默认——上北下南左西右东.这里的上下要注意哦,当你把图端起来,上北下南. 在真实世界中,就不是说上北了（因为上边是天空,）,说面向北,背后是南,左手是西,右手方向是东
问题二,给一个地图,怎么读它,按什么方位读?
回答：我不太明白你的第一个问问什么?我猜测是你们老师讲风向时自己讲课用的方法.我不是那样给学生讲的.七个气压带的高低压你应该知道吧,记六个风带的风向时,只须记住近地面风向与等压线斜交,先画水平气压梯度力,从高压指向低压且与等压线垂直,然后风向以此为基础,北半球向右偏（倾斜）30——45度,南半球向左.这里的左右不是单纯你自己的左右,而是以水平气压梯度力的为前进方向确定左右.例如30度北纬和赤道间的东北信风,水平气压梯度力是由北向南的,你把图调过来,方便确定左右,因为和你的左右一致了.但是北纬30度和北纬 60度的中纬西风就不用把图调过来了,因为水平气压梯度力的右与你一致,已经方便看图了.
记住向右偏是以水平气压梯度力的前进方向来确定右侧和左侧；
其实北右南左赤不偏,其中左右都是以研究对象的前进方向定左右,或者你面向前进方向.把图调过来不是目的,目的是为了方便看.
问题二：
地图方位的确定：1、如果有指向标,以指向标为准；比如你校园的平面图,在角上有一个指向标,方向指示北.
2、经纬线确定.一般经线指示南北方向,纬线指示东西方向；
3、既无经纬线,又无指向标则默认——上北下南左西右东.这里的上下要注意哦,当你把图端起来,上北下南. 在真实世界中,就不是说上北了（因为上边是天空,）,说面向北,背后是南,左手是西,右手方向是东
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