课文的
小苗与大树的对话
时间:1999年8月21日
地点：北京大学季羡林家
季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?
苗苗：好.
季羡林：那你就随便问吧.
苗苗：爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟.爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书.有一回上数学课,我低着头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了,爸爸知道了这件事后,头一回打了我,虽然一点儿也不疼,可大了那次后,我再也不看《水浒传》了.
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书.怎么办呢?放了学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书.我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看.我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎么样才能写好呢?
苗苗：我觉得,应感谢真事.
季羡林：嗯,你再说说,从技术上讲,怎么才能写得通顺呢?
苗苗：得多看点儿课外书.
季羡林：是这样.文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书.我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课.（笑）
苗苗：爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科.
季羡林：喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好.21世纪的青年,要能文能理.所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学.最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才.我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通.三贯通,这才是21世纪的青年.
苗苗：中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了.爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了.爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?
季羡林：倒不一定是12岁,当然早学比晚学好.学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难.古文也很重要.我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求.最近出了一本书,鼓励小孩背诗.我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注.小时候背的,忘不了.
苗苗：背两百首诗,五十篇古文呀!
季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟!
自己的
地点：我家
妈妈：你随便问吧.
我：好,那我问了.你小时侯学习成绩名列前茅,这跟读书有关系吗?
妈妈：有,读书读多了,知识便丰富了,可以灵活运用.
我：那你看的是闲书还是正课书?
妈妈：闲书,正课书也看,正课书必须要好才能看闲书,正课不好,怎么看闲书.
我：哦,我知道了,正课必须要懂才能看闲书,是吗?
妈妈：一点都不错,是这样.
我：那你认为闲书是什么书呢?
妈妈：我认为闲书是课外书,不过对课内书有帮助.
我：那有什么帮助呢?
妈妈：比如作文时,语言通顺、流畅,感情丰富.
我：那你有亲身经历吗?说一下.
妈妈：我小时侯爱看书,看得废寝忘食.有一次看闲书被我爸爸发现了,狠狠批我了一
顿,那也不能阻止我对书的渴望,那会,我作文提高了许多.（笑）
我：看来闲书对正课尤其是写作有很大帮助.那你同意不同意我看闲书呢?
妈妈：多看书必然有用,你看书一定要读懂、读透了,我支持你多看书.（点头）
我：哇噻,太好了!（欢呼）
被采访人：我的爸爸.爸爸：昕昕,你现在是采访者,我是被采访者,你有什么问题就随便问吧!
我：好的.,你也可以投稿
我：爸爸,记得你说过,你小时候很喜欢看故事书,你不知道,我和您太像了,跟您说实话吧,有一回上科学课,同学借给我一本很好看的故事书,我在课堂上实在坐不住了,就拿出故事书偷偷的看,老师见我一直低着头,就叫我起来回答问题,我当时看的太入迷了,就说我看完再还你行吗?老师听完,是火冒三丈,下课后把我叫到办公室里狠狠的骂了我一顿.
爸爸：{笑},我小时候父母都不大管我,可是不让我看故事书,怎么办呢?于是到了晚上,大人们都睡了,我就一个人钻到被窝里打着手电筒看,谁也不知道{笑}.
我：爸爸,我喜欢语文,数学不行,偏科.
爸爸：喜欢语文当然好,但数学也一样要好,哪一样都不能落下.
我：爸爸,我试过好多办法,比如说每天多做十几道数学题,还有把有些难题背下跟据问题把解答的方法写出来等.
爸爸：那我每天给你出一百道数学题,这样,你的数学成绩就渐渐提高了!
我:爸爸,你不会是和我开玩笑吧,这个玩笑也太夸张了吧!
爸爸：是逗你玩的啦{笑}.
再问： !!!!!!!!!!!!
