问题描述:
七年级《中国历史》上册第三单元知识点训练
1、秦的统一结束了()的局面,实现了(),有利于人民()和社会经济文化(),符合历史发展的潮流和广大人名的愿望.
2、秦朝巩固政治的措施:1、政治方面的历史作用:奠定了两千多年来中国封建社会()的基本格局
2、经济方面的历史作用:有利于各地区各民族的()交流
3、思想方面的主要措施:“()”:接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书.又把暗中批评他的一批儒生在咸阳活埋
()了思想,()了文化
4、秦朝巩固政治的措施的影响:这些措施有利于国家的(),有利于各地区各民族()的交流,对同意的多民族国家的形成和巩固起到积极的()作用,对后市产生深远影响.
3、评价秦始皇:1、焚书坑儒.钳制了(),摧残了()
2、秦始皇又是实行()政治的封建皇帝,他没有能处理好统治者和()之间的关系,实行(),激化了()矛盾和社会矛盾.
3、总体评价:从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展做出过(),长生过()的皇帝.
4、汉武帝的大统一:1、政治作用:加强了(),实现了()的大统一.
2、思想文化的作用:使西汉王朝实现了()的大一统.
3、总体作用:政治和思想上的大一统是相互()和相互()的,根本目的是为了维护(),加强中央集权.
4、经济作用:抑制了大商人(),大大增加了中央的(),实现了()的大一统.
5、军事:汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是()战役,解除了()边疆的边患,具有决定性的意义,实现了()的大一统.
6、民族关系:()年和()年,()两派()出事西域
作用:密切了()地区和()地区经济文化的联系,为()的开通,做出重要贡献.
7、对外关系作用:沟通了中西交通,促进了东西方()交流.丝绸之路是()、()
、()、()之路.
8、()世纪,()汉()把王昭君嫁给了匈奴()
作用:昭君出寨,使边境(),为匈奴友好相处和()交流做出了重大贡献.()是历史发展的主流.
9、()时,注明文学家司马迁编写出《史记》
答题时带上题号,如果有课本,最好回答课本上的原句.这些题目看起来有些怪,不过请正常回答就行了,这些题目保证都是对的.好的我再追加50分!
1、秦的统一结束了()的局面,实现了(),有利于人民()和社会经济文化(),符合历史发展的潮流和广大人名的愿望.
2、秦朝巩固政治的措施:1、政治方面的历史作用:奠定了两千多年来中国封建社会()的基本格局
2、经济方面的历史作用:有利于各地区各民族的()交流
3、思想方面的主要措施:“()”:接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府以外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书.又把暗中批评他的一批儒生在咸阳活埋
()了思想,()了文化
4、秦朝巩固政治的措施的影响:这些措施有利于国家的(),有利于各地区各民族()的交流,对同意的多民族国家的形成和巩固起到积极的()作用,对后市产生深远影响.
3、评价秦始皇:1、焚书坑儒.钳制了(),摧残了()
2、秦始皇又是实行()政治的封建皇帝,他没有能处理好统治者和()之间的关系,实行(),激化了()矛盾和社会矛盾.
3、总体评价:从长远的历史发展来看,秦始皇是对我国历史发展做出过(),长生过()的皇帝.
4、汉武帝的大统一:1、政治作用:加强了(),实现了()的大统一.
2、思想文化的作用:使西汉王朝实现了()的大一统.
3、总体作用:政治和思想上的大一统是相互()和相互()的,根本目的是为了维护(),加强中央集权.
4、经济作用:抑制了大商人(),大大增加了中央的(),实现了()的大一统.
5、军事:汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是()战役,解除了()边疆的边患,具有决定性的意义,实现了()的大一统.
6、民族关系:()年和()年,()两派()出事西域
作用:密切了()地区和()地区经济文化的联系,为()的开通,做出重要贡献.
7、对外关系作用:沟通了中西交通,促进了东西方()交流.丝绸之路是()、()
、()、()之路.
8、()世纪,()汉()把王昭君嫁给了匈奴()
作用:昭君出寨,使边境(),为匈奴友好相处和()交流做出了重大贡献.()是历史发展的主流.
9、()时,注明文学家司马迁编写出《史记》
答题时带上题号,如果有课本,最好回答课本上的原句.这些题目看起来有些怪,不过请正常回答就行了,这些题目保证都是对的.好的我再追加50分!
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