本文和都德的最后一课题目相同,但最后一课的意义有什么不同?

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本文和都德的最后一课题目相同,但最后一课的意义有什么不同?
1个回答 分类:语文 2014-09-25

问题解答:

我来补答
两篇虽同题,但背景不同,内容不同,也就决定了思想意义的不同.范方启的《最后一课》,写的是一位马上退休的老师在站好人生的最后一课,为了使一位难得的好老师轻松地离开自己的岗位,孩子们想了一个馊主意,的确使老教师误会了一阵,好老师的好就体现在尽管孩子们那天一反常态地奚落他,他最后还在想着那些没有动静的孩子们,红烛精神在老教师的身上得到了应有的体现.老教师不过是千百万教师的一个缩影,他们爱岗敬业、任劳任怨,默默地燃烧.
 
 
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