对于小学生来说,学习这门课程,有两大难点：
首先,背诵英语单词和短语难.
你瞧那些英语单词,都是由不同的字母组合到一起,找不到一丁点的记忆规律,为何?他没学过国际英标,学过国际英标的人都知道,一个单词的发音,基本上读出来了,差不多就能拼出来了.可想而知,对于一个没有学过英标的小学生来说,去记忆一个单词会有多难吗?单词是学习英语的拦路虎,单词记不住,还谈何对英语的学习呢?那只能是一纸空文.
其次,学习语法难.
就算你把英语单词和短语都能记得了,可是,英语涉及到时态和语序的问题,一个单词和短语它的原形是这样的,可是它到了句子当中运用的时候,它会跟着时态的变化而变化的.而且英语跟中文的语序也有很大的不同,把一句汉语翻译成英语,并非是按照汉语的顺序来进行的.背上来单词后,并非就是能照书算命,把一个单词一个单词填充到句子里就行的.为何?小学生懂的中文语法少.让一个小学生把一句汉语翻译成英语真是难于上青天,根本就是丈二和尚摸不着头脑.
我的孩子今年上五年级了,从三年级就开始学英语,可是将近三年时间学下来了,可是对于英语这一门课程的学习,他真的就是一个门外汉.如果是他的智商有问题的话,那就另当别论了.
作为家长来说,真是心急如焚,说到这,也许有人会说,那你不能把他送给别人辅导吗?这个,确实也想过.不过,是因为自己也懂一点英语,也可能就是因为懂了一点,看到孩子学不会,才会如此的着急!
举个简单的例子吧：一天晚上,他做完笔头作业后,老师还布置了背诵的内容,课文内容充其量也就四句话,然而他从八点半一直到九点半,一个小时的时间没把那四句话背上来,抑或背上来,再叫他把一句一句翻译过来,他竟然是直翻白眼!当时,我真是急得抓耳挠腮,比我自己在学校学习时还要着急!只能是死记硬背,哪怕背上来后,也不会灵活运用.比如,当时,我把他所谓的会背的英语句子用汉语翻译过来,说了汉语,再叫他用英语说出来,他竟然是直翻白眼.
假如到了中学后,中文要讲到更多涉及语法的问题,在学习英语的过程中,就要好讲解一些了,学习起来就要相对容易些了.再一个,到了中学的孩子,他的年龄稍大了些,理解能力有所提高,学起来也会更容易些了.也就能在理解的基础上去记忆了.我真的不明白小学为何要开设英语课哦!
