生活是创作的源泉,我们中学生的作文同样离不开生活.那么,我们怎样从生活中提取有用的写作素材,来写出生活中珍藏的记忆呢?
首先,注意观察生活,写自己熟悉的内容.文章是客观事物和现实生活的反映.我们要注重观察、分析各种事物和现象之间的关系.因为人们只有去认识自然界、掌握生活,并用思想去钻研其中的各种因果关系的时候,生活才能成为创作的巨大源泉.只有经过细致观察,透彻了解要写的事物,写出来的文章才会真切、生动.如鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中,是这样描写“百草园”的：“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.”第一个“不必说”写了“菜畦”、“石井栏”、“皂荚树”、“桑葚”；第二个“不必说”写了“鸣蝉”、“黄蜂”、“叫天子”.有动有静,各具情态.一个“单是”,引出了“泥墙根一带”的“无限趣味”.如果作者不对“百草园”进行细致观察,不熟悉“百草园”中的布局及园内的各种动植物,是绝对写不出这样优美的文字的.
其次,感受现实生活,选流露真情的素材.观察生活是写好文章的基础,但文章往往是从感受开始的.有些人对生活进行了不少的观察,但却写不出好的文章来.究其原因,主要是作者在对客观事物（包括人、事、物、景等）的观察中,缺乏强烈而深刻的感受.因此,用心感受生活,是写好作文的另一个关键.如朱自清的《背影》中车站送别的场面：“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.”这段文字通过对父亲外貌、动作的描写,表现了父亲的爱子之情.这种感情,不是别人用语言表达的,而是作者亲眼目睹、亲身感受到的.因此,“我的泪很快地流下来了”.如果作者不是深深地感受到了父亲对自己的爱,是绝不会因父亲去给自己买几个橘子而流泪的.
第三,扑捉难忘瞬间,写内心珍藏的记忆
生活是丰富多彩的,我们的生活中总遇到一些特殊的场景,哪怕是一瞬间的感受,也会令你终生难忘,要及时扑捉、回味那难忘的瞬间,抒写出珍藏在心中的美好记忆如一位同学在《那微笑,改变了我》的作文中写道：
“正在我前进不能,后退不得的时候,突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩.一只大手从我的手中取下了自行车.那一刻,我真无法说出心里的感激之情.我慢慢扭过头：是一张陌生的脸,脸上充满了微笑.时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
车子同我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸,不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光,细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开.啊,是一位40多岁朴实的农民.
我支支吾吾,很想对他说一声我不常说的‘谢谢’两个字,可是嘴笨和胆小使我最终没能说一句话,他拍拍我的肩笑着走开了.我呆呆地站在那,望着他远去的背影时,脑海里已满是那张微笑的脸……”
一位朴实的农民,在主动帮我度过难关以后,他那真诚、可爱的一笑,让“我”始终不能忘却,使“我”体会到了人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑,却写出了作者的真情实感.
第四,写点意外人事,出奇制胜压倒群芳.
文似看山不喜平,有时在文章中故意设置“意外”,掀起生活中的一些“波澜”,会收到意想不到的效果.有一个很经典的民间传说：有位老太太做寿,子孙们请来风流才子唐伯虎为她题诗,全家老少及亲友都来欣赏.唐伯虎挥笔写下了第一句“这个婆娘不是人”,满座皆惊；写了第二句“九天仙女下凡尘”,众人由吃惊转为喝彩；写了第三句“儿孙个个都是贼”,众人又由喝彩转为愤怒；写完最后一句“偷得蟠桃奉至尊”,人人拍案叫绝.这正是“意外”造成的奇妙效果.
生活是美好的,丰富多彩的,只要我们用心去发现,就能从生活中提取有用的写作素材,写出生活中珍藏的记忆,让我们的生活流光溢彩
