我高中的时候也参加过文学社,从普通的社员做到了文学社的社长.大家的文字都写得很好,有的文字比我好的也大有人在.我写的文不是华丽的类型的,不过也不是朴素到“今天阳光灿烂”.应该是流出来的感觉,属于你自己的文字,每个人的感觉都不一样,比如我是老照片类型.“记忆像是被熬煮的豆,慢慢褪去了坚硬的外壳.”“泛黄老去的记忆里,是年轻的我们”主要是随着你的心里写.不一定要用大量的排比句,写得东西必须能“勾引”起大家的共鸣.比如“我还记得初三毕业那年,因为我的实心球终于过了8线而欢欣雀跃的大饼脸老师.”“下雨时,一把雨伞下的四个朋友”“那些曾经吵得不共戴天的同学,如今想起来无非是嘴角上仰的淡淡弧线.”“考试前哀怨,考试后崩溃,考试过去后几天依然没心没肺.”“为了减肥,每天必带一根黄瓜,但往往被众人分赃,回到自己手里只被他们施舍性得留下最后一口.”其实多数同学不喜欢看华丽的字,华丽的字太多无病呻吟.
你要做的不仅仅是写字,还有审稿,策划,宣传,找图片,虽然你在一个岗位上,比如只负责写字,但是你可以帮不同的岗位顶上去,那么你的才华即使只有一点点,却是变成了一大点.看书,随便看,看多了就不一样了,无论看什么都可以,不要局限.文字积累是一个长久的过程,不是你现在看多点就可以马上提高,反而会混乱自己原来的水平.现在就是要细心得把你内心最深处挖掘出来,当你的文字从心里流过,那么即使不是华丽的,都能打动人.
刻意去写东西写不出感觉的.把你心里真正想的写出来就成.我还是社员的时候在社刊发表的就从来不是歌颂``党和祖国`歌颂老师伟大人物.也不用“曾经有什么什么伟大人物说过这样一句话```”也不用“这正如什么什么诗歌里写的一样````”更不用“这样的精神值得我们学习”
咱写的是```“这辈子没作过弊的学生,就像雷峰一样少,这辈子只批评人的老师,就算活雷峰.”“我站在国旗下,等待着那“最后说两句”赶快过去,先进思想的反思没有,却一直惦记着好象还有一样作业没有写完.皮着好孩子的皮这么多年,心里有点罪恶感,听着长长的“最后两句,我决定今天是“最后一次”没有认真完成作业了.”
当然最后你还是要表达个,“该认真还是得认真,在我们挥霍青春的时候.有些事情不管我们愿不愿意,有些责任我们必须负担,我不是什么好人,但也不是个不付责任的人.该写的作业还是得写,就像我感谢大家看完我们的文章,我写这些,即是表达心里的也是完成老大的给的任务,嘿嘿.”
随心写吧.写出平凡的开心,不要华丽到睡着.提高自己的办事能力.不仅仅写做水平.
