1.乐乐和欢欢各有一些故事书如果欢欢给乐乐9本两人的故事书就一样多,那么原来乐乐比欢欢少（）本?2.同学们做课间操每行站

9 第二题用24×15÷30
再问： 第一题是9
再答： 嗯，对吗
再问： 好像不对呀
再答： 嗯？为什么
再问： 欢欢给乐乐9本，如果欢欢有27本，给乐乐9本，那欢欢就原来有36本了，乐乐有
再答： 18
再问： 乐乐本来有（）多，再加上欢欢给的9本，再算9+( 18 )=27就行了
再答： 嗯嗯
再问： 我说的是如果，不是这个题的思考过程
再答： 嗯嗯 我觉的应该是18
再问： 其实我是随便出的一个数
再问： 数
再答： 哦哦
再问： 27不是题中的数
再答： 哦
再答： 可以射一人有10本
再问： 你看一看是不是这个卷子的这个题出错了？？
再答： 不是的
再问： 那麻烦您解答
再答： *
再问： ？？
再答： 算着呢
再问： 听别人回答是这样的
再问： 1.可设乐乐原来有故事书x本，原来欢欢的故事书比乐乐多y本。 则有：(x+y)-9=x+9 即y=18 2.设总人数不变，如果每行站30人，要站x行。 则有：24*15=30x 解得x=12（行）
再问： 我觉的应该是18
再问： 咱们算得都对着呢
再问： 我给你满意
再问： 不谢，这都是你的功劳
再答： 我想知道这是几年级的题
再问： 这个题不论年级，是奥数题，每个年级都会有的
再答： 哦哦
再答： 那你上几年级啊
再问： 四年级
再答： 哦哦，天哪，我3年初中白念了
再问： 您上高中了
再答： 出
再答： 别用您啦
再问： 那就叫姐姐、哥哥
再问： 。。。应该怎么称呼呀
再答： 你。就可以啦，你好有礼貌哦
再问： 那以后我们就是朋友喽
再答： 没问题⌒
再答： （＃￣▽￣＃）
再问： ？？？？
再问： 怎么了
再答： 哈哈，好基友
再问： ^_^
再答： 哈哈，我去写作业咯
再问： 好，我也去写语文作业
再答： 嗯88
再问： 886