高密市河崖中学孟凡刚人际交往是一门艺术.一位著名的心理学家曾说过：一个人成功的因素85%来自于良好的社交和处世.因此,我们中学生也应该学会交往.\x0d交往能给人带来幸福和欢乐,但有时交往也能带来矛盾,不愉快,甚至烦恼、痛苦.这主要是不当的交往造成的.我认为,中学生不恰当的交往主要有以下两个方面.1．不良的心态.有的同学凡事以自己的喜好为出发点,不能顾及别人的感受；有的同学总是担心别人瞧不起自己,不敢与人交往,有时还刻意回避；有的同学在与别人交往时,始终抱着猜忌的态度.所以表现出来的自负、自卑、猜疑、嫉妒等等不良的心态,都会影响与别人的正常交往.\x0d２．与异性交往的不得体.进入青春期,男女性别差异就凸现出来,因此异性交往有一个“度”的问题.譬如：有的同学见到异性主动关心自己,就误以为别人喜欢自己,冲动之下,还会写小纸条向对方示爱.结果呢?往往是自作多情,自寻烦恼.有的同学在异性面前,刻意打扮自己,喜欢和异性同学打打闹闹,举止轻浮不稳重,容易让别人产生非议和误解.还有个别同学偷偷地搞起了所谓的“恋爱”,带给自己和对方的只能是痛苦和烦恼.\x0d对于早恋问题,我想,作为一名中学生在还没有真正了解“爱”的含义和责任之前,最好把对一个人的好感深藏在心里,把它化作奋进的力量.反而有助于给自己增添更多的幸福感和快乐.\x0d我真诚希望每位同学努力克服不恰当的交往,多掌握一些人际交往的技巧,快乐乐成长.在此,我也给大家六点小小的建议：1、学会真诚待人,能尊重别人,能耐心倾听,愿意和别人共同分享烦恼和快乐.对自己严格一点,对别人宽容一点.2、学会换回思考,要克服嫉妒、猜疑、苛求别人、自卑等不良心理.可以把别人当作镜子里的人,若想镜子里的人怎么对待自己,你也得怎么对待别人.3、学会交流和沟通,要善于表达自己的情感和想法,以免产生误解.4、学会交友,“近朱者赤,近墨者黑”,要多交益友,而不叫损友.5、男女交往要有度,提倡集体交往,在现实环境中交往,多谈学习、工作等健康内容,反对个体交往、网上交往或在校外交往等.6、遇到人际交往中遇到的挫折、困惑要善于向师长请教.
