我喜欢的一堂体育课
课程表上写着许多科目,语文、数学、英语、美术、体育、音乐等等.其中我最喜欢体育课,有一堂体育课让我记忆犹新.
记得一次体育课上,体育老师对我们说,今天是50乘以8的跑步练习.虽然是练习,但我还是很紧张,因为我的跑步成绩算是不错的,要是练习都不及格, 那不是要羞死.
体育老师带我们来到了跑道上,因为我是排头,所以要第一个跑.在同学和体育老师的鼓励下,我终于来到起跑线旁.体育老师大叫一声“跑!”我便像箭一样飞了出去.一圈、两圈、三圈,才跑了三圈我就已经累得不行了.可听见体育老师和同学的加油声,我又振奋了起来,将剩下的一圈跑完了.冲破终点后,老师告诉了我成绩.我真不敢相信自己的耳朵,“我及格了!”我虽然想蹦起来、跳起来,可仅剩的一点力气也在跑步时耗尽了,但我还是用微弱的声音说了声：“我胜利了!”着心情真像是红军二万五千里长征结束了.回到教室,不少同学用惊异的眼神看着我,因为全班只有不到十五个人及格了.我对自己微微一笑,这一笑好像包含了令人无法理解的心情.
我喜欢体育课,它能使我放松心情、呼吸新鲜空气、忘记烦恼.
一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆.
记得那是一年级的第一节音乐课.我当时还是一个害怕跳舞的小女孩.我胆怯地等待着新老师的到来,心想：不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?
我喜欢的一趟音乐课
只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了.她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师.我对这位老师有了初步的了解.
上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的琴声似流水,从她的手指缝隙中流出；她的声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头；时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅.这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快.
今天学习的内容是一首蒙古民歌.霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉.
就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”.
