初中思想品德课作为学校德育的重要途径,其目的在于帮助学生获取相关的道德知识,形成健康的心理品质,提高道德素质和修养,增强社会责任感和社会实践能力,在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,逐步形成正确的人生观、世界观和价值观.基于上述认识,有必要对进行探究,以利于提高政治课的教学质量.
一、确定思想道德课新课标理念
以人为本是科学发展观的本质,以学生为本,把学生当成学习的主体是初中思想品德课的新的课程理念.强调全体学生都得到发展,在校都受到应有的教育和关怀,而不只是侧重那些品学兼优的学生,应关注那些学习上有困难、思想不求进步的学生.在培养优良品德方面对差生的关怀更应无微不至.在课堂教学中要尊重学生的人格,要公正的评价每一位学生,构建一种和谐、民主的师生关系,在课堂教学中使学生体验到平等、信任、友善、理解、宽容和关爱.使全体学生不但在思想品德方面得到发展,同时要特别注意学生的学习.使学生知道通过接受教育可获得知识,知识可以改变个人命运,对国家和民族更是如此,教育关乎国家强盛,民族的复兴.培养学生坚韧的信念,良好的习惯,掌握正确的学习方法,努力使学生成为一个德智体全面发展的合格学生.新的理念确定后师生关系和谐了,定会使课堂教学效率大为提高.
二、实施一套科学的符合学生实际的教学方法；
洋思中学就是运用了这种方法,大幅度提高了教学质量,教育教学取得了极大成功.他们紧紧抓住了课堂教学这块主阵地,抓住了改革传统教学模式这个中心环节.通过优化课堂结构,变教师讲陶醉了,学生入睡了为学生自主学习,变课内丢了课外补为课内不许丢,紧紧扭住课堂教学这一中心环节不放,作足提高课堂教学效率这篇大文章.全面地大幅度提高教育教学质量,形成良性循环.
我们从2009年下半年开始接触到洋思的教学模式,经过全体师生的不懈努力和反复研讨,最终确定在课堂教学中运用这一模式,形成大家都觉得费时费力,不顺手,现在,大家一致认为不费时费力了.原来一课时讲不完的内容,现在绰绰有余了.余下的时间就可以做练习进行巩固了,提高了学生独立学习的能力,养成了自主学习的习惯.减轻了课业负担,学生的时间充足了,精神也放松了.可放手去发展,去参加社会实践增长能力,以此形成良性循环,极大的提高课堂教学效率.
三、教师要懂得身正为范、智高为师的道理,提高自身道德修养和教育教学水平；
教育涉及千家万户,关系人民群众的切身利益.他们深知：要想让自己的孩子过上幸福生活,必须接受良好的教育.他们对教育寄予更多的关注和期盼,对教师提出了更高的要求.广大教师只有严格要求自己,提高自己的道德修养、知识水平和教育教学水平,爱岗敬业,忠诚教学事业,关心爱护学生,才能受到学生的拥护和爱戴,才能让学生佩服,在课堂教学中才能大幅度提高课堂教学效率.
