修改一段话中的错误,我的孩子总在这种题型答错,有时一分都得不到,少改了扣分,多改了也扣分,另外,修改符号有哪几种?

　　语段修改就是把一个个病句连起来了,没什么难的!
　　一句话一句话的看,看是不是有句式杂糅、成分残缺、搭配不当、关联词语搭配等问题.还有就是前后句是否改变了主语之类的...
　　多多练习就会提高
　　下面是我们老师给我们的文件,
　　一、原来考试中病句的呈现形式
　　1.选择题、用修改符号修改或在作文中考查,像标点符号的考查一样.
　　选择题考查形式有二：判断,挑出病句；给出修改方案（语言表述,多种修改方法）.
　　2.分值2分.
　　3.毛病出现在句子本身（单句内搭配不当、成分残缺、误用滥用虚词、语序不当、成分多余、句式杂糅、前后矛盾、语言歧义；复句内连接两个分句的关联词问题）
　　二、现在语境中的病句
　　1.涉及句子之间的关系,上下勾连,一致.
　　2.多个语句成段,涉及简明、连贯、得体：
　　简明：重复多余（简洁）；歧义（明确）；语言拗口?
　　连贯：一个话题,一个中心；句序、句式选择；内容前后衔接、呼应,照应周全；过渡自然；语气、语调一致；行文风格（语体色彩：口头、书面用语；普通用语、特殊用语）匹配；感情色彩、情感基调一致.
　　得体：场合（庄重场合、工作场合、娱乐场合）；对象间关系；语气、语调与语境匹配.
　　3.也许单个句子本身并没毛病,但在具体语境中则有毛病.要求学生阅读视野更宽更广,考虑的角度更多些.