分组讨论新课标对初中数学教师的教学提出了怎样的新要求?

1、由教数学变为教方法
2、由给公式变为引导学生自己推导公式
3、把握“放”与“收”的度
4、使学生体验学数学的快乐,编数学的快乐
5、重视学生能力培养 开放性题型,培养学生应变能力 培养学生数学思维能力
6、用活、用实教材,提炼数学的精华
7、进一步探究的学生内心需求 启发学生艺术创造的学习局面,
8、更好地激发学生学习数学的兴趣