深蓝的天空、金黄的圆月、海边的沙地、碧绿的西瓜,作者首先描写出一副（）景象

深蓝的天空、金黄的圆月、海边的沙地、碧绿的西瓜,作者首先描写出一副（）景象
深蓝的天空、金黄的圆月、海边的沙地、碧绿的西瓜,作者首先描写出一副静谧景象.在这样的景色中,一位（）的少年形象展现在眼前,环境描写起到（）的作用