问题描述：
体现环境描写的几句话
简单的
简单的
问题解答：
我来补答
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写.其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等.自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等.
环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景（如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写）；二是渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）；三是烘托人物性格（如《驿路梨花》中对小茅屋的描写）；四是揭示主题思想的作用(如《最后一课》中对韩麦尔老师板书的描写)此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等.
运用环境描写要做到：目的明确——为表达中心思想服务；具体生动——给人身临其境之感；抓住特征——写出独具特色的景物.
记叙文中的环境包括自然环境(风景)和社会环境.
环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格.同时,
人物性格有时也反作用于环境.写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境.写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心.
客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”.
主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物,自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中,这在写作中称做“寄情于景”.
自然环境是文中常见的描写对象.社会环境,可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等.场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌.写故事性较强的记叙文,要写好环境.有人说要画好两幅画,即围绕人物活动的一幅“风景画”和另一幅“风俗画”.
示例：
西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色.太阳的周围最红,红得那样迷人.红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色.天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气.
“好雨知时节”,在这群芳斗妍时悄然发生.那妖艳欲滴的牡丹,在春雨的滋润下,越发显出国色天香,倾国倾城的美貌.花瓣上滚动着一颗颗露珠,裹着它那诱人的色彩,悄然无声的滴落,带着余香钻进草丛.小草儿也傲立起头,冒出针尖似的小脑袋,如刚出生的小孩子,在春雨的滋润下,透着可爱的绿,新生的绿,在雨水的拥抱中茁壮成长.草间上那一点灵动的色彩,似明珠,如翡翠,镶嵌在单纯的绵绸上.鸟儿低飞,在春雨潇潇下时,在树梢婉转地唱.鸟语花香,风光无限好!
烟雨蒙蒙,炊烟缕缕.山镇被春雨笼罩着,山也朦胧,花也俊俏,如诗如画,若虚若实,让人如痴如醉.
雾蒙蒙的,湿润润的,春之妩媚在此线路无遗.你看那一脉远山,如同一眉青黛,而又若隐若现,被这润润的春雨裹上一层半透明的面纱.山上绿油油的一片,融入这朦胧的天地,绿得诱人,亮得耀眼,充满了勃勃生机.
[编辑本段]例句
★ 疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.
★ 月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛.
★ 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上.
★ 月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只被擦亮的铜盘.
★ 圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容.
★ 明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空.
★ 月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思.
★ 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地.
★ 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中.
★ 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空.
★ 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上.
★ 月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方.她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容.
★ 月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来.
★ 月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光.
★ 月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色.
★ 月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的.
★ 门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛.
★ 清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边.
★ 一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中.
★ 夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里.
★ 月亮像一张弓,弯弯地挂在天空.
★ 一钩新月从远处的林子里升了起来,它那样白净,就像刚炼过的银子似的.
★ 一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来.
★ 一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉.
★ 一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思.
★ 一弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地.
★ 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝丫间.
★ 半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子.
★ 月亮小得像一只发卡,弯得使人心醉.
★ 一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉.
★ 夜空中的一弯银钩,洒下无限清辉.
★ 月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴.
★ 月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝.
★ 弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船.
★ 窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣.
★ 那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱.
★ 月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中.
★ 月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼.
★ 月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘.
★ 月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话.
★ 一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了.
★ 初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮.
★ 月亮出海了.在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净.
★ 一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银.
★ 月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来.
★ 月光穿过树阴,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉.
★ 十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁.
★ 冷月高挂枝梢,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫.
★ 初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉.
★ 月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹.
★ 月亮从树林边上升起来了,放出冷冷的光辉,照得积雪的田野分外白,越发使人感到寒冷.万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉.
★ 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游.
★ 没有月亮,繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着.
[编辑本段]作用
一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性.例如：“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫.另外如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此.
二、渲染气氛,烘托人物的心情.例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.”《十里长街送总理》一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情.另外如《故乡》中对故乡景象的描写,渲染了一种悲凉的气氛.而鲁迅《药》一文结尾一段：时令虽已是清明,然而天气仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机,只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺,只有预兆不祥的乌鸦,而且“缩着头,铁铸一般站着”.这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛.
三、寄托人物的思想感情.例如《心愿》一文,在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后,交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事,表达了作者思念祖国的思想感情.
四、反映人物的性格或品质.例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单……”可以看出,总理生活多么简朴.又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适.”由此可知,桑娜是个十分勤劳的人.另外如《驿路梨花》中对小茅屋的描写,则写出了人们的热心与善良.
五、推动情节的发展.例如：《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至.从人遥指天外龙挂”一句,因为天气的变化,引出了对“龙”的评论,从而推动了情节的发展.
另外如《边城》中写道：“天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息.石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气.空气中有泥土气味,有草木气味还有各种甲虫类气味.翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉.”情窦初开的翠翠“在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”,“好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成”.翠翠渴望爱情而还没有着落,有孤单失落之感.这时祖父在渡船上忙个不息,顾不上她,杜鹃叫个不息,泥土、草木、各种甲虫类气味,生意人的杂乱声音,更增添了翠翠内心的纷乱和孤独之感,因此她“心中有些薄薄的凄凉”.这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情,还有推动故事情节发展的作用.
六、深化作品主题.分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察.如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景.当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命.通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题.
当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用.
环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景（如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写）；二是渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）；三是烘托人物性格（如《驿路梨花》中对小茅屋的描写）；四是揭示主题思想的作用(如《最后一课》中对韩麦尔老师板书的描写)此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等.
运用环境描写要做到：目的明确——为表达中心思想服务；具体生动——给人身临其境之感；抓住特征——写出独具特色的景物.
记叙文中的环境包括自然环境(风景)和社会环境.
环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格.同时,
人物性格有时也反作用于环境.写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境.写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心.
客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”.
主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物,自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中,这在写作中称做“寄情于景”.
自然环境是文中常见的描写对象.社会环境,可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等.场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌.写故事性较强的记叙文,要写好环境.有人说要画好两幅画,即围绕人物活动的一幅“风景画”和另一幅“风俗画”.
示例：
西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色.太阳的周围最红,红得那样迷人.红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色.天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气.
“好雨知时节”,在这群芳斗妍时悄然发生.那妖艳欲滴的牡丹,在春雨的滋润下,越发显出国色天香,倾国倾城的美貌.花瓣上滚动着一颗颗露珠,裹着它那诱人的色彩,悄然无声的滴落,带着余香钻进草丛.小草儿也傲立起头,冒出针尖似的小脑袋,如刚出生的小孩子,在春雨的滋润下,透着可爱的绿,新生的绿,在雨水的拥抱中茁壮成长.草间上那一点灵动的色彩,似明珠,如翡翠,镶嵌在单纯的绵绸上.鸟儿低飞,在春雨潇潇下时,在树梢婉转地唱.鸟语花香,风光无限好!
烟雨蒙蒙,炊烟缕缕.山镇被春雨笼罩着,山也朦胧,花也俊俏,如诗如画,若虚若实,让人如痴如醉.
雾蒙蒙的,湿润润的,春之妩媚在此线路无遗.你看那一脉远山,如同一眉青黛,而又若隐若现,被这润润的春雨裹上一层半透明的面纱.山上绿油油的一片,融入这朦胧的天地,绿得诱人,亮得耀眼,充满了勃勃生机.
[编辑本段]例句
★ 疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.
★ 月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛.
★ 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上.
★ 月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只被擦亮的铜盘.
★ 圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容.
★ 明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空.
★ 月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思.
★ 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地.
★ 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中.
★ 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空.
★ 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上.
★ 月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方.她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容.
★ 月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来.
★ 月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光.
★ 月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色.
★ 月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的.
★ 门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛.
★ 清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边.
★ 一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中.
★ 夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里.
★ 月亮像一张弓,弯弯地挂在天空.
★ 一钩新月从远处的林子里升了起来,它那样白净,就像刚炼过的银子似的.
★ 一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来.
★ 一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉.
★ 一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思.
★ 一弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地.
★ 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝丫间.
★ 半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子.
★ 月亮小得像一只发卡,弯得使人心醉.
★ 一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉.
★ 夜空中的一弯银钩,洒下无限清辉.
★ 月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴.
★ 月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝.
★ 弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船.
★ 窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣.
★ 那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱.
★ 月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中.
★ 月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼.
★ 月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘.
★ 月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话.
★ 一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了.
★ 初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮.
★ 月亮出海了.在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净.
★ 一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银.
★ 月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来.
★ 月光穿过树阴,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉.
★ 十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁.
★ 冷月高挂枝梢,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫.
★ 初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉.
★ 月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹.
★ 月亮从树林边上升起来了,放出冷冷的光辉,照得积雪的田野分外白,越发使人感到寒冷.万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉.
★ 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游.
★ 没有月亮,繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着.
[编辑本段]作用
一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性.例如：“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫.另外如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此.
二、渲染气氛,烘托人物的心情.例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.”《十里长街送总理》一文中的环境描写,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情.另外如《故乡》中对故乡景象的描写,渲染了一种悲凉的气氛.而鲁迅《药》一文结尾一段：时令虽已是清明,然而天气仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机,只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺,只有预兆不祥的乌鸦,而且“缩着头,铁铸一般站着”.这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛.
三、寄托人物的思想感情.例如《心愿》一文,在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后,交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事,表达了作者思念祖国的思想感情.
四、反映人物的性格或品质.例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单……”可以看出,总理生活多么简朴.又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适.”由此可知,桑娜是个十分勤劳的人.另外如《驿路梨花》中对小茅屋的描写,则写出了人们的热心与善良.
五、推动情节的发展.例如：《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至.从人遥指天外龙挂”一句,因为天气的变化,引出了对“龙”的评论,从而推动了情节的发展.
另外如《边城》中写道：“天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息.石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气.空气中有泥土气味,有草木气味还有各种甲虫类气味.翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉.”情窦初开的翠翠“在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么”,“好像眼见到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成”.翠翠渴望爱情而还没有着落,有孤单失落之感.这时祖父在渡船上忙个不息,顾不上她,杜鹃叫个不息,泥土、草木、各种甲虫类气味,生意人的杂乱声音,更增添了翠翠内心的纷乱和孤独之感,因此她“心中有些薄薄的凄凉”.这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情,还有推动故事情节发展的作用.
六、深化作品主题.分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察.如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景.当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命.通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题.
当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用.
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