哪个版本的?
再问： 牛津小学英语6B
再答： Unit 1 周日早晨，苏海在公园散步。她遇见了本和他的表弟杰克。她很高兴见到他们。他们在一棵大树底下坐下来聊天。 杰克，这是苏海。她是我的同班同学。苏海，这是我的表弟杰克。 很高兴见到你，杰克。 你好，苏海。 苏海有一个双胞胎妹妹。她的名字叫苏阳。 真的吗？你们看起来很像吗，苏海？ 是的。 你和你的双胞胎妹妹一样高吗？ 不，我比苏阳高。 你和苏阳谁更小？ 苏阳比我小20分钟! 那真有趣。我想有一天能见见她。 你有兄弟姐妹吗，杰克？ 不，我没有。 那么你是家里的独生子女了。 是的，但是我妈妈说吉米也是她的孩子。 吉米是谁？ 那是杰克的狗。这就是杰克。 他多大了? 他四岁了。他比我小一岁。 哦，我明白了。你有一个弟弟。 Unit2 Jim擅长英语和数学，但是他体育不好。他想做的更好，但是不知道怎么做。他正在和他爸爸谈论这个事。 Jim：爸爸，我不高兴。 Dad：你怎么了？是不是家庭作业需要帮助啊？ Jim：不是的。我体育不好。Ben跑得比我快。他很强壮。Mike跑得和Ben一样快，而且他还是一个好的足球运动员。 Dad：但是我认为你跳的很高啊！ Jim：那倒是真的.我比我们班级里的一些男孩子跳得更高。 Dad：而且你游泳能游的很快啊。 Jim:是的，但是我朋友们游得比我更快。 Dad：不要着急。（不要担心）多做点运动。你将会变得更强壮，将会更擅长体育。 Jim:是的，爸爸。我每天要更早起床，去学校之前我将做一些运动。 Dad：是个好主意。 Jim:早上我可以慢跑去学校，放学后玩球类游戏。我不久将会变得更强壮。 Unit3 Mr Smith 来自澳大利亚。他现在居住在南京。他想去参观历史博物馆，但是他不知道路。他正在问杨玲怎么到达哪儿。 MrSmith： 打扰一下，你能告诉我去历史博物馆的路吗？ YangLing：让我想想。额……沿着这条街道走，在第三个十字路口向右拐。博物馆在你的左边。你会找到它的。 MrSmith：离这儿有多远？ YangLing：大概有一千米远。 MrSmith：那真是一段很长的路程。 YangLing：嗯，想更快点到那，你可以乘5路公交车。 MrSmith：有多少个站台？ YangLing：只有两个。 MrSmith：公交车站台在哪儿？ YangLing：就在那儿呢。每隔5分钟有一辆公交车。 MrSmith：我还想去邮局，它在哪儿呢？ YangLing：它在中山路。你可以在博物馆前面乘坐9路公交车，到第三个站台下车。 MrSmith：非常感谢你。 YangLing：不用客气。
再问： 还有呢?
