问题描述:
求两篇初中英语作文
一.英语课上老师组织同学们开展了如何从身边的小事做起,保护环境,关爱地球的话题讨论.请你根据下边的提纲,以Save Our Environment为题,谈谈你的观点.
提示:从身边的小事做起.
1.离开教室前记得关灯2.尽量骑自行车去上学3.回收废纸和饮料瓶,不乱扔垃圾4.购物时自己带篮子,不用塑料袋5.参加植树活动美化我们的环境
要求:可适当扩展,逻辑清楚,表述得当
词数:不少于80词
二.假如你是一名中学生,上个星期天为保护环境你与老师和同学们一道开展了一系列的活动.请根据下面所给的信息写一篇日记.所给信息必须全部用上,词数100左右
提示:1.出发时间和地点:早上八点,学校门口2.目的地:济宁市附近的一个小镇3.交通工具:公交车4.所带东西:有关环保的海报或宣传单5.活动内容:上午贴海报、发传单,宣传环保知识;下午捡垃圾、塑料袋,打扫街道,种花、种树.;傍晚回家,累但高兴.
要是初中水平,不能采用每件事排列式叙述,每件事都要至少有一句话的拓展.
一.英语课上老师组织同学们开展了如何从身边的小事做起,保护环境,关爱地球的话题讨论.请你根据下边的提纲,以Save Our Environment为题,谈谈你的观点.
提示:从身边的小事做起.
1.离开教室前记得关灯2.尽量骑自行车去上学3.回收废纸和饮料瓶,不乱扔垃圾4.购物时自己带篮子,不用塑料袋5.参加植树活动美化我们的环境
要求:可适当扩展,逻辑清楚,表述得当
词数:不少于80词
二.假如你是一名中学生,上个星期天为保护环境你与老师和同学们一道开展了一系列的活动.请根据下面所给的信息写一篇日记.所给信息必须全部用上,词数100左右
提示:1.出发时间和地点:早上八点,学校门口2.目的地:济宁市附近的一个小镇3.交通工具:公交车4.所带东西:有关环保的海报或宣传单5.活动内容:上午贴海报、发传单,宣传环保知识;下午捡垃圾、塑料袋,打扫街道,种花、种树.;傍晚回家,累但高兴.
要是初中水平,不能采用每件事排列式叙述,每件事都要至少有一句话的拓展.
问题解答:
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