作为21 世纪中国第一个中长期教育规划,《纲要的颁布实施将对未来中国产生怎样的影响?（结合课本至少从俩个角度回答）

《纲要》意见稿的工作方针是“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”等具体做法.其中,关于改革创新的部分是我最关心的,全文是“把改革创新作为教育发展的强大动力.教育要发展,根本靠改革.要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐.创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度,构建中国特色社会主义现代教育体系.加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼优质教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾,为教育事业持续健康发展提供强大动力.”
在这里面,改革的内容是教学内容、方法、手段；创新的内容是各种体制、制度,但没有说围绕什么为中心进行改革和创新.是围绕灌输知识为中心的教学改革,还是围绕引导学生自主学习为中心的教学改革?是创新筛选人才制度的高考教育体制改革,还是创新人人成才机制的教育体制改革?更让我奇怪的是：改革和创新的目的是满足社会的人才需要、人民对优质教育资源的期盼和化解增强教育活力与体制机制约束的矛盾,而不是建立让每个儿童成长为人才的教育体制.
在乌托邦世界,落实教育指导思想的工作方针大致是：建立和完善让孩子潜能自由成长的学习环境,加强对儿童不同成才方向的知识结构指导,知识教育以自学为主,能力教育以实验教学为主,社会合作教育以模拟社会活动为主.根本要求是以培养孩子潜能的能力教育为核心,以知识教育、社会合作教育为辅助,培养热爱生活、热爱社会、身心健康、充满自信的追求社会价值承认的人才.