初见老师给我的印象是比较古板严肃的,似乎还透露着一丝不近人情,直到进一步
交往我才发现,那严肃的背后深藏着许多活泼可爱.被表面尘封的峥嵘才渐渐突现出来.
半年相处,我学到的不仅是物理知识,更多是宝贵的社会知识,同时也让我对自己全新的认识,如果有人问我恨不恨你,我会毫不犹豫的说‘恨’.—,因为你给我的批评太多了,表扬几乎没有.我不认为自己的学习特别优秀,但是至少也是个不差的（各科成绩）.我在其他科老师那儿得到的批评只及得上您的无五十分之一,而且许多批评是委婉的,而且是针针见血深痛人心,让人欲哭无泪,欲罢无能.
难道只有用破釜沉舟,置之死地而后生的激将法才能让我们树木成才?其实老师的批评百分之九十是对,百分之十有关牵强附会了.撇开这些烦琐,先说些我认为重要的.其次就是相见恨晚；如果能与你早接触的话,我想我会早想成熟发展的,也可早听到你这位智者,讲述‘美丽’人生,也可早日净化发展自己.说白了,跟你交往就是吃苦瓜,先苦后甜,或用程普的一句话概述“与君交往,好比品尝美酒佳酿,不知不觉又被陶醉.
说了你的许多优点,但也要将你的不足之处指出来,毕竟金无足赤,人无完人嘛!你有时说话或批评人太过分伤人自尊心了采访.出发点虽好,但却不能让人用一种轻松愉快的心态去接受,甚至有可能让人对你产生很大很多很强烈的反感.当然我也有过,不过,现在都是一笑付之了.
最后我想说说自己学习上的问题及弊端：1,（物理数学）课爱打盹走神,想站起来又没有勇气,该死!2,课前不预习,课后不复习；3,不爱问问题；4,对物理兴趣不浓；5,学习浮躁,有时骄傲；6, 意志不强,做事难以持之以恒,善始善终.
初见老师
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再问： 谢谢了！不过我已经写完了……
再答： 0.0加油，以后有问题，作文的，啥的，找我问就行！
