高中教材文言实词例析
（高考120个文言实词）
1．爱本义是悲哀、伤心.用作动词：
（1）爱护,体贴.如：爱其子,择师而教之.（《师说》）
（2）珍惜,爱惜.如：倘使三国各爱其地……（《六国论》）
（3）喜爱.如：予独爱莲之出于淤泥而不染.（《爱莲说》）
（4）吝啬,舍不得.如：百姓皆以为爱也,臣固知王之不忍也.（《孟子•齐桓晋文之事》）
2．安本义是安静.
（1）用作形容词,意为“安全”“安定”“安稳”.如：风雨不动安如山.（《茅屋为秋风所破歌》）
（2）用作动词,意为“安身”“养生”.如：衣食所安,弗敢专也.（《曹刿论战》）
附虚词用法：
（1）用作疑问副词.出现在疑问句中,置于动词之前,作状语.相当于“怎么”“怎样”.如：
A．君安与项伯有故?（《鸿门宴》）
B．安得广厦千万间……（《茅屋为秋风所破歌》）
（2）用作疑问代词.用在疑问句中作宾语,置于动词之前.相当于“什么”“哪里”.如：
A．沛公安在?（《鸿门宴》）
B．君谓计将安出?（《隆中对》）
3．被本义指一种睡衣.
（1）用作动词,意为“蒙受”“遭受”“受到”.如：
A．忠而见疑,信而被谤.（《屈原列传》）
B．妆成每被秋娘妒.（《琵琶行》）
C．如被冰雪.（《促织》）
（2）通“披”,意为“披着”“佩戴”“穿戴”.如：
A．被发行吟泽畔.（《屈原列传》）
B．被明月兮佩宝璐.（《涉江》）
C．将军身被坚执锐.（《陈涉世家》）
4．倍本义是按原数增加,与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同.用作动词,通“背”,意为“背弃”“违背”“背叛”.如：愿伯具言臣之不敢倍德也.（《鸿门宴》）
附虚词用法：
用作副词.意为“加倍”“更加”“愈加”.如：每逢佳节倍思亲.（《九月九日忆山东兄弟》）
5．本本义为树的干、根,与“末”相对.
（1）用作名词,意为“根本（的东西）”“基础（的东西）”,“根源”“来源”.如：
A．本末倒置.（成语,原意为“树根”,这里引申为“根本的”“主要的”.）
B．今背本而趋末.（《论积储疏》,“本”在这里引申为“农业”,“末”在这里引申为“工商业”.）
C．人穷则反本.（《屈原列传》,根源.）
（2）用作量词,或相当于现代汉语作量词的“本”,或可根据实际情况译为“册”“份”等.如：
A．别具本章.（《狱中杂记》,本、份.）
B．若印数十百千本,则极为神速.（沈括《活板》,册.）
附虚词用法：
副词,意为“原本”“本来”.如：
A．用芽者自从本说……（《采草药》,原本.“本说”指“原来的说法”）
B．本图宦达,不矜名节.（《陈情表》,本来.）
6．鄙本义是边疆、边陲、边远的地方,名词.如：
A．蜀之鄙有二僧.（《为学》）
B．越国以鄙远,君知其难也.（《烛之武退秦师》“鄙”在此活用为意动词,意为“以……为边境”,“以鄙远”意即“越过晋国把远方的郑国作为秦国东部的边境”.）
（1）用作形容词,意为“庸俗”“浅陋”“地位低下”.如：人贱物亦鄙.（《孔雀东南飞》）
（2）用作动词,意为“看不起”“轻视”.如“鄙视”,“鄙薄”.
7．兵本义是双手拿着武器.用作名词：
（1）兵器,武器.如：六国破灭,非兵不利……（《六国论》）
（2）士兵,军队.如：
A．可汗大点兵.（《木兰诗》,士兵.）
B．秦发兵击之.（《屈原列传》,军队.）
（3）战争,军事.如：
A．兵旱相乘……（《论积储疏》,战争.）
B．纸上谈兵.（成语,军事.）
8．病本义是重病.
（1）用作名词.意为“疾病”“病残”.如：
A．君之病在肌肤,不治将益深.（《扁鹊见蔡桓公》）
B．予购三百盆,皆病者,无一完者.（《病梅馆记》）
（2）用作动词：
①怕,担心,忧虑.如：君子病无能焉,不病人之不己知也.（《论语•卫灵公》）——君子担心的是自己没有才能,不担心别人不了解自己.
②疲劳,困苦不堪.如：夫以疲病之卒,御狐疑之众,众数虽多,甚未足畏.（《赤壁之战》）
③名词活用为使动词,意为“使……成为病态”.如：以夭梅病梅为业以求钱也.（《病梅馆记》）
9．察本义为仔细看、观察.
（1）用作动词
①仔细看、观察.如：徐而察之.（《石钟山记》）
②考察、调查.如：向察众人之议……（《赤壁之战》）
③看清楚、了解明白.如成语“明察秋毫”的“察”,又如：故察己则可以知人,察今则可以知古.（《察今》）
④推荐、选拔.如：郡察孝廉,州举茂才.（《三国志•吴主传》）
（2）双音词“察察”,原意为看得清清楚楚,引申为洁白,形容词.如：人又谁能以身之察察受物之汶汶者乎?（《屈原列传》）
10．朝本义为早晨,与“暮（夕）”相对.
（1）读zhāo,名词,意为“早晨”.如成语“朝三暮四”“朝气蓬勃”,又如：
A．朝闻道,夕可死矣.（《论语•里仁》）
B．朝服衣冠.（《邹忌讽齐王纳谏》）
（2）读cháo,主要有两个用法：
①动词.意为“朝见”“朝拜”（专指臣见君）,“拜见”“拜访”（泛指下对上或平级之间）.如：
A．弱国入朝.（《过秦论》,朝见.）
B．序八州而朝同列.（《过秦论》,“朝”在这里活用为使动词,“使（让）……朝见（朝拜）”之意.）
C．临邛县缪为恭敬,日往朝相如.（《史记•司马相如列传》,拜见,拜访.）
②名词.意为“朝廷”,“朝代”.如：入朝见威王.（《邹忌讽齐王纳谏》,朝廷.）
11．曾本义是增加,为“增”的假借字.
（1）读zēng,名词.指与自己相隔两代的家属.如曾祖、曾孙.
（2）通“层”,意为“重叠”.如：荡胸生曾云,决眥入归鸟.（杜甫《望岳》）
附虚词用法：
副词,起加强或延缓语气作用.有两种情况：
（1）表过去发生过,可译为“曾经”.如：
A．相逢何必曾相识!（《琵琶行》）
B．……人道寄奴曾住.（《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（2）表出乎意料,或已达到某种极限,可译为“竟（然）”“还”等.如：
A．曾不若霜妻弱子.（《愚公移山》）
B．而计其长,曾不盈寸.（《核舟记》）
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