从百草园到三味书屋1、学完从百草园到三味书屋后,某班学生对文中的我和小伙伴们的学习生活展开了讨论,发表了一些看法.下面是

好怀念我上学时的岁月呵,有十多年了吧.我想了想,我把我对文章的理解在这里来个抛砖引玉.
我的看法：当时的历史背景,中国还是一个封建制度统制的时代,所以对于先生来说,他的思想和现在的教师相比会严厉很多.古语说“严师出高徒”嘛.在当时,先生对学生的要求严格,出发点也是好的,为了学生们有好的前途.至于学生嘛,不管是什么时代,对于小孩子来说,玩是第一位的,你说是不是呢?
第二个问题,窜和飞的差别,就和推和敲的研究差不多.推敲的故事我就不多说明了,在这里窜和飞的差别我的理解是：窜和飞相比,窜有突然性,有速度感,有垂直向上的意思.同样一个动作用不同的字来描述,给读者在形象上,个人的联想上都会有很大的不同.这也是我们中国语言博大和微妙之处,不说是字字珠玑吧,至少给人的想象加以引导.就如同我们在看我们以前看过的文学作品改编成电影电视一样,对同一文学作品,电影电视所表达的和你想象的必然有一定的差异.