拍皮球是幼儿园孩子最喜欢的室外活动,为了使孩子们玩的既安全又快乐.让他们每人拿一个皮球进行玩---拍皮球.当然初次接触到此项活动,还必须教给孩子一些方法：1、用正确的姿势多练习.爱玩球是小孩子的天性,不过皮球经常是被他们当做足球来踢.这个学期开学后,学校准备在大班进行拍皮球比赛,我们才开始教拍皮球了.对于这个熟悉的玩具,孩子们感觉比较亲切,所以就没有畏难情绪,学习起来也比较有兴趣.我们就让孩子们重复练习老师教的分解动作.“两脚分开与肩膀同宽,腰弯下一点点,右手五指微微分开成一个小弧度.拍球的时候,眼睛和身体要始终跟着球移动.”一开始,我先让孩子观察皮球弹跳的轨迹和节奏,告诉他要等到球跳到最高处时再给它一个向下的力；然后可以抱着球让孩子拍下去,让他感受拍球的力量；还得告诉他注意力要集中,球进人进,球退人退,手眼要协调配合好.慢慢的在孩子们的每个动作中,我能感觉到他们是很认真的,充分掌握了老师教的动作要领.俗话说,“熟能生巧”,拍球时要有一定的力度和节奏,每次用的力气要一样,多给予孩子表扬与鼓励,多练习尽早找到感觉和节奏,孩子的进步是飞快的很快就有孩子学会了拍球,并且成为其他孩子的老师.2、请家长和孩子平等地玩.家长是孩子的第一个老师,更应该是孩子的玩伴和朋友,对于在幼儿园学习拍皮球时没有学会的孩子,我和家长沟通,让家长尽量把自己的水平降低到孩子的水平,和孩子一起练习.有时甚至可以请孩子教自己老师教的拍球的分解动作,不能让他感觉到自己的水平与家长的水平相差太远,这样有的会产生沮丧情绪.当然,家长的示范也很重要,要拍得好看,花样翻新,孩子看了高兴,就有了学习的动力.同时提醒家长要在游戏中,适时地对孩子的动作予以指导和帮助,当然看到了孩子的进步一定不能忘记由衷的赞赏和鼓励,好孩子都是夸出来的,表扬和鼓励能让孩子体验到成就感,增强自信心,激励上进心,取得进步也就是水到渠成的事情了.3、坚持就是胜利,耐心才会成功.每个孩子都不是一开始什么都会的,学习拍球也是如此,这是一个循序渐进的过程,因此,我要求家长不能太过于心急,更不能说一些打击孩子自尊心的话,比如：你怎么这么笨啊?你怎么还不会啊?那样孩子有可能会一看见球就心里发慌,就不想拍.心里有了障碍,学起来就更麻烦了.拍不好的时候,家长的鼓励非常重要,只要能够拍好 1个,就应该肯定他的进步.其实,孩子只要能拍好 1个,就能连续拍好 10个、100个.只要有足够的耐心,每天让孩子按照动作要领,坚持练习一会儿,孩子就一定能够早日学会的.最后我想说的是,其实,快乐才是游戏的目的,拍球也可以成为一个很快乐的过程,而不只是一个枯燥的教学科目.孩子的每一点进步和成长,都离不开家长和老师的心血,付出与收获永远是成正比的.只要多花点时间陪孩子玩,多付出些爱心和耐心,相信每个孩子都是最棒的.
