滨海县2009年春学期期末检测

问题描述:

滨海县2009年春学期期末检测
一定要准确
1个回答 分类:语文 2014-09-22

问题解答:

我来补答
一、基础知识及其运用(30分)
1、 用楷书写下面的诗句(4分)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.


2、选出加点字注音全对的一项( )(2分)
A、引吭( kàng ) 恫吓( xià ) 大骇( hài )
B、呓( yì )语 奇崛( qū ) 和煦( xù )
C、孤僻( pì ) 窥( kuī )伺 齁( hōu )声
D、不胜(shēng)其烦 融融泄泄( xiè ) 好事者( hào )
3、下列的词语中有四个错别字,把它们找出来后在方框内改正.(2分)
班门弄斧 明辩是非 脉膊跳动 按部就班 扬长而去
一愁莫展 相形见绌 义不容词 循规蹈矩 掉以轻心

4.(1)“过五关斩六将”,“败走麦城”……说的是《三国演义》中一位传奇英雄的故事,这个英雄的故事还有很多,请你写出这个英雄的名字: (1分)
(2)《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是(用最简洁的语言写出故事的名称): .(1分)
5、下列句子空白处选一组恰当的词( )(2分)
我从这件事认识到,我如果公开( ),保卫自己的权利,我父亲就软下来;可是如果我温顺( ),他反而打骂我更( ).
A、造反 驯服 灾难 B、反对 佩服 厉害
C、反抗 驯服 厉害 D、反抗 服从 严厉
6、下列句子没有用比喻修辞手法的是( )(2分)
A、海波平稳得如春晨的西湖一样. B、我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁.
C、五月过了,太阳增加了威力,树木都把各自的伞盖伸张起来.
D、她一直低着头,皱着眉,好像有什么心事.
7.仿照例句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句.(4分)
例:书是钥匙,能开启智慧之门.
, .
, .
8、按要求填空(8分)
A、《雁门太守门》中从听觉、视觉的角度描写战斗的惊心:
, ______________________.
B、《天净沙 秋思》中,直抒胸臆道出天涯游子之悲的句子:
.
C、《爱莲说》中表达全文主旨的句子_____________________________.
D、陶渊明在《饮酒》诗中描写悠闲自得的田园生活的诗句是: ____ _ _ , .
9、根据下面提供的情景,写出符合题意要求的话(4分)
在家里,父亲对你百般呵护,作为家的一员,你很想替他们分担家务,却常常被拒绝.为此,你十分苦恼.你既不想让父亲伤心,又想让他们明白你的想法.这时,你应该怎样对他们说?
________________________________________________________
________________________________________________________
二、阅读理解(40分)
(一) 阅读《鲁迅自传》中的一段文字,完成10—13题(13分)
其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科.大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去开矿,毕业之后,即被派往日本去留学.但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了.原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力.我于是进了仙台(Sendai)医学专门学校,学了两年.这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺.我便弃了学籍,再到东京,我又想往德国去,也失败了.终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁.
10、给加点的字注音(4分)
①厦门( ) ②高楼大厦( )
③经济( ) ④济南( )
11、文段还涉及了作者求学过程中的思想发展的三个阶段,这三个阶段分别是什么?表现了作者怎样的人生态度?(4分)
答:_____________________________________________________


12、“但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了.”这句话中的“决意”是什么意思?表现了鲁迅先生的什么决心?(3分)
______________________
13、从文段中可以看出鲁迅先生决意学医的原因是什么?后来为什么又“弃医从文”?请用文段中的话回答.(2分)
_______________________________________________

(二)阅读下面这篇文章,完成14—18题.(12分)
新 叶
①一夜春雨.清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶!”我不由眼前唰地一亮,惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过,“啊!你好,新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了.
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执着地等待着,积蓄着.一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四外窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来.不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机.
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步.转眼间,便是满眼碧绿.仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里.老远看来,却见一团团,一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖.密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕.
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操.
⑥新叶的一生是短暂的.秋风起后,大都飘飘去了.夏日生长,春天萌芽,短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱.首先,它从不挑剔所处环境的恶劣.可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益.它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气.它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨.它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己.默默地专心致志的垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献.大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚.即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去,而且,大地大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲.
⑦也许是因为“绿肥花瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心.可是红花虽好,还需绿叶扶持.没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵.
⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯洁高尚的绿叶又何乐而不为呢.人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳.
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青.
14、第⑥段中划线的句子顺序已打乱,请按正确顺序写在横线上.(2分)
答:_____________________________________________________
15、文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请用简明的语言加以概括.(4分)
答:①对自己:_____________________________________________.
②对人类:____________________________________________ _.
③对花朵、果实:_____________________________________ _.
④对大地:________________________________________ __.
16、按下面例子,请另找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里?
例:第①段中“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机.(2分)

17、第七段写红花的作用是什么?(2分)
答:________________________________________ _
18、仿照第②段“新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯洁高尚的绿叶又何乐而不为呢”一句,另举一物,再选一句.(2分)
答:__________使我忽然想到:即使不能做______________________ ,
做 何乐而不为呢.
(三)、阅读《陋室铭》,完成20—24题(15分)
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无自丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有?
19、解释下面句中加点的词.(4分)
①斯是陋室,惟吾德馨
斯: 馨:
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
丝竹: 劳形:
20、翻译下面的句子(4分)
① 苔痕上阶绿,草色入帘青.
译文:
② 孔子云:何陋之有?
译文:
21、本文以“__________________”一句统领全篇,作者通过对居室环境、主人日常生活的描写,极力形容“陋室不陋”,表达了室主人______________的节操和___________________的情趣.(3分)
22、下列句子朗读停顿正确的一项是( )(2分)
A、山不/在高,有仙/则名 B、苔痕/上阶绿,草色/入帘/ 青
C、谈笑/有鸿儒,往来无/自丁 D、南阻/诸葛庐,西蜀/子云亭
23、从写作上看,这篇文章采用了下列哪种写作方法?( )(2分)
A、以物喻人 B、借景抒情 C、托物言志 D、直抒胸臆
三、作文(50分)
人们对“新”怀着特殊的感情,对“新”特别感兴趣,围绕着“新”造出许多关于“新”的词语,如“新生”、“新人”、“新秀”、“新意”、“新颖”、“创新”、“标新立异”……的确,“新”富有生命力,“新”是一种对未来的追求和期待.“新”在我们生活中无处不在,在新的一学期,你发现了什么新事物?你身边发生了什么新鲜事?班集体有什么新的变化?又认识了什么新朋友?请以“新”为话题写一篇600字左右的文章.可写人,可叙事,可状物、题目自拟.
 
 
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