门的悬念 学校大厅的门被踢破了.---可怜的门.自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢.十五六岁的孩子,正是撒欢的年龄.用脚

门的悬念
学校大厅的门被踢破了.
---可怜的门.自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢.十五六岁的孩子,正是撒欢的年龄.用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为.
教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上贴过五花八门的警示语,可是不顶用.他找到校长：干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧!校长笑了,说,放心吧,我已经订做了最坚固的门.很快,破门拆下来,新门装上去了.
新门似乎很有人缘,装上以后居然没有挨过一次踢.孩子们走到门口,总是不由自主的放慢脚步.阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸.穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸.
这道门怎么不坚固——它捧出一份足金般的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护.
——这是一道玻璃门.
（1）联系上下文,理解词语的意思
①撒欢儿：—— ②扉：———
（2）为什么说玻璃门是最坚固的门?用横线划出有关的句子.
（3）阳光随着门扉旋转,灿烂的金色撒了孩子们一身一脸.这句话你体会到：
（4）对如何纠正不良行为习惯这一问题,教导主任主张：校长主张：
（5）你认为门的悬念应该是什么悬念?请用一个问句回答.